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羽毛球的比赛规则都有什么内容-怎么回答_羽毛球的比赛规则都有什么内容-怎么回答他

ysladmin 2024-06-07 人已围观

简介羽毛球的比赛规则都有什么内容?怎么回答_羽毛球的比赛规则都有什么内容?怎么回答他       最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“羽毛球的比赛规则都有什么内容?怎么回答”的话题。如果你对这个领域还比较陌

羽毛球的比赛规则都有什么内容?怎么回答_羽毛球的比赛规则都有什么内容?怎么回答他

       最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“羽毛球的比赛规则都有什么内容?怎么回答”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来了解一下吧。

1.羽毛球的比赛规则是怎样的?

2.羽毛球规则是什么?我不会啊

3.羽毛球的比赛规则都有什么?

4.羽毛球基本规则

5.羽毛球比赛的规则

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羽毛球的比赛规则是怎样的?

       采用21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。每局中,一方先得21分且领先至少2分即算该局获胜,否则继续比赛;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。

       1、计分制度

       新制度中每球得分,并且除特殊情况(比如地板湿了,球打坏了),球员不可再提出中断比赛的要求。但是,每局一方以11分领先时,比赛进行1分钟的技术暂停,让比赛双方进行擦汗、喝水、休息等。

       得分者方有发球权,如果本方当前得分为单数,从左边发球;当前得分为双数,从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中,当一方分数首先到达11分时,双方交换场区。

       2、站位

       单打:发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

       如“再赛”,发球员应以该局双方总得分数来确定站位。若总分为单数,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球;若总分为双数,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。球发出后,双方运动员击球就不再受发球区的限制,运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

       双打:一局比赛开始,应从右发球区开始发球。只有接发球员才能接发球;如果他的同伴接球或被球触及,发球方得一分。

       在发球方得分为0或双数时,应该由发球方的站在右侧的运动员发球,接发球方站在右侧的运动员接发球;发球方得分为单数时,则应站在左发球区的运动员发球或接发球。

       每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。发球方的非发球运动员和接发球方的非接发球运动员站在另一发球区内。

       任何一局的接发球方得一分时,接着由接发球方运动员之一发球,如此交换发球权。注意,交换发球权时双方4位运动员都不需要变换站位。运动员不得有发球错误和接发球的错误,或在同一局比赛中有两次发球。一局胜方的任一运动员可在下一局先发球,负方中任一运动员可先接发球。

       球发出后,双方运动员击球就不再受发球区的限制,运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

       3、规则

       以下情况运动员应交换场区:第一局结束。第三局开始。第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。

       运动员未按以上规则交换场区时,一经发现立即交换,已得分数有效。

       发球时任何一方都不允许延误发球。发球员和接发球员都必须站在各自发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个拍框必须低于发球员的腰部。

       击球瞬间拍杆应指向下方,从而使整个拍框明显低于发球员的整个握拍手部。发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。

扩展资料

       1、世界羽联21分制实行每球得分制,所有单项的每局获胜分皆为21分,最高不超过30分。每场比赛采取三局两胜制,先到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分为20比20时,获胜一方需超过对手2分才算取胜;直至双方比分打成29比29时,那么先到第30分的一方获胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中先发球。

       2、赛前,采用挑边的方法(抛硬币)来决定发球方和场区。挑边赢者将优先选择是发球或接发球,还是在一个半场区或另一个半场区比赛。输者在余下的一项中选择。

       3、羽毛球世界联合会于2006年5月在日本东京举行的年度代表大会上,正式决定实行二十一分的新赛制。2006年5月在日本东京举行的汤姆斯杯和尤伯杯赛上率先试行三局二十一分的赛制。

       这一赛制将成为今后所有羽毛球国际大赛的通用赛制,第29届奥运会也将采用这一赛制。二十一分的赛制对于提高运动员的积极性、减少运动员受伤以及电视转播等方面较十五分制有更大的优势。

       百度百科-奥运会羽毛球赛

       百度百科-羽毛球

羽毛球规则是什么?我不会啊

       一、羽毛球单打比赛规则

       1、每场比赛采取三局两胜制;

       2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;

       3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

       4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;

       5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

       6、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;

       7、两局比赛之间的休息时间为2分钟;

       二、分组抽签规则

       1、比赛中首轮都采用抽签分组的方式,从数字号码中抽出。

       2、若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。

       3、首轮结束后,第一轮比赛的胜利者,重新进行抽签分组,从数字号码中抽出,胜利者顺利晋级下一轮,若有轮空者则直接晋级。

       三、发球规则

       1、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权

       2、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

       3、发球员和接球员都必须站在斜对角发球区内发球和接球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

       4、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。

       5、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

       6、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

       7、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接球员的发球区内。

       8、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

       9、发球员须在接球员准备好后才能发球,如果接球员已试图接发球则被认为已做好准备。

       10、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

羽毛球的比赛规则都有什么?

       新规则:21分制,任何一方只要将球打“死”在对方的有效位置,或者因为对方出现违例或失误,均可得分。解读:取消有发球权的一方方可得分的规则后,比赛速度加快了。此次在澳门的比赛,最短一场打了10分钟,最长的用了38分钟。二、增加技术暂停旧规则:球员在比赛中可向裁判提出暂停比赛,到场边擦汗、喝水或绑鞋带……新规则:除非特殊情况(比如地板湿了,球打坏了),球员不可再提出中断比赛的要求。但是,每局一方以11分领先时,比赛进行1分钟的技术暂停,让比赛双方进行擦汗、喝水……解读:以往,在一场激烈的比赛中,擦汗、喝水、绑鞋带或者换球等举动往往被球员当成一种战术。现在,新规则腾出了技术暂停时间,球员除了把技术发挥好,其他“伎俩”都难以实现。三、平分后的加分赛旧规则:比赛双方打成13平、14平,先获13或14分的一方,有权决定双方加打5分或3分(女单出现9平或10平时,可分别要求加打3分或2分)。新规则:每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。解读:这些细则的变化对比赛整体的冲击不是太大。尽管规则要求在20平后,双方须有2分的差距,但因为取消了发球权,因此不会造成比赛的拖沓。四、取消第二发球旧规则:双打赛,一方的一名球员失去发球权后,本方的另一名球员还有一次发球权。新规则:得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。解读:推行每球得分制后,取消双打第二发球权也是顺理的。从此次比赛看,双打运动员的配合因为赛制的改变面临着配合战术的改变。五、取消后发球线旧规则:双打除了有前发球线,还有后发球线。新规则:取消后发球线。解读:没有后发球线后,发球方可以大胆地发后场球,这对接球方提出更高的要求。很多球员还很不适应,造成接球失误。

羽毛球基本规则

       (1)交换场区。

       ①以下情况运动员应交换场区:

       Ⅰ第一局结束。

       Ⅱ第三局开始。

       Ⅲ第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。

       ②运动员未按以上规则交换场区,经发现立即交换,已得分数有效。

       (2)合法发球。

       ①发球的任何一方都不允许延误发球。

       ②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

       ③发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

       ④击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

       ⑤发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

       ⑥发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。

羽毛球比赛的规则

       羽毛球基本规则:21 分制,3局2胜为佳;每球得分制;每回合中,取胜的一方加 1 分;当双方均为 20 分时,领先对方 2 分的一方赢得该局比赛;当双方均为 29 分时,先取得 30 分的一方赢得该局比赛;一局比赛的获胜方在下一局率先发球。

       羽毛球完整比赛规则:

       一、比赛计分:

       1、每场比赛采取三局两胜制。

       2、比赛开始前,双方选手通过投掷硬币方式确定由哪一方来选择是先发球或后发球。

       3、率先得到21分的一方赢得当局比赛。

       4、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜。

       5、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜。

       二、发球规则:

       1、发球时任何一方都不允许非法延误发球。

       2、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

       3、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。

       4、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手部。

       5、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

       6、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。

       7、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

       8、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

       9、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

       10、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

       三、单打发球规则:

       1、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球;发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

       2、如“再赛”,发球员应以该局的总得分来站位。

       3、球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。

       4、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。

       5、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权,对方得一分并获得发球权。

       四、双打发球规则:

       1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。

       2、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。

       3、自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。

       4、自发球被回击后,运动员可以从网的各自一方任何位置击球。

       5、接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球,发球方得一分,原发球员继续发球。

       6、发球方违例或因球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,对方得一分并获得发球权。

       7、每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。

       8、每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。

       9、上述两条相反形式的站位也适用于他们的同伴。

       10、如有再赛,则以该局本方总得分来站位。

       11、发球必须从两个发球区交替发出。

       12、任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由另一对手发球,如此传递发球权。

       13、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续两次接发球。

       14、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球,负方中的任一运动员可先接发球。

       15、发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

       五、重发球规则:

       1、遇到不能预见或意外的情况。

       2、除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶。

       3、发球时,发球员和接发球员同时违例。

       4、发球员在接发球员未做好准备时发球。

       5、比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离。

       6、司线员未看清,裁判员也不能做出决定时。

       7、“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重新发球。

       六、发球区错误:

       1、发球顺序错误。

       2、从错误的发球区发球。

       3、在错误的发球区准备接发球,且对方球已发出。

       七、发球区错误的裁判的方法:

       1、如果错误在下一次发球击出前发现,应重发球;只有一方错误并输了这一回合,则错误不予纠正。

       2、如果错误在下一次发球击出前未被发现,则错误不予纠正。

       3、如果因发球区错误而“重发球”,则该回合无效,纠正错误重发球。

       4、如果发球区错误未被纠正,比赛也应继续进行,并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。?

       八、违例细则:

       1、发球不合法违例。

       2、发球员发球时未击中球。

       3、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

       4、界外球:①球落在球场边线外。单打的边线,是在边界的里面一条。双打的边线就是最外面一条。单打的前发球线,就是最前面的一条线。后发球线就是底线。发球在这两条线之间才有效。双打的前发球线和单打一样,都是最前面一条,后发球线是底线前的那一条线。发球在这两条线之间才有效。②球从网孔或从网下穿过。③球不过网。④球碰屋顶、天花板或四周墙壁。⑤球碰到运动员的身体或衣服。⑥球碰到场地外其他人或物体。

       5、比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。

       6、球网附近的违例:①运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。②运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。③妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

       7、比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。

       8、违例:①击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。②同一运动员两次挥拍连续击中球两次。③同一方两名运动员连续各击中球―次。④球碰球拍继续向后场飞行。

       9、运动员违反比赛连续性的规定。

       10、运动员行为不端。

       九、死球:

       1、球撞网并挂在网上,或停在网顶。

       2、球撞网或网柱后开始在击球者一方落向地面。

       3、球触及地面。

       4、“违例”或“重发球”已被宣报。

       十、交换场地:

       1、第一局结束。

       2、第三局开始。

       3、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。

       4、运动员未按以上规则交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。?

       十一、赛中休息:

       1、当一方在比赛中得到11分后,双方队员休息1min。

       2、两局比赛之间的休息时间为2min。?

       十二、裁判:

       1、裁判长:对比赛全面负责。

       2、临场裁判:主持一场比赛并管理该球场及其周围。临场裁判员应向裁判长负责。

       3、发球裁判员:应负责宣判发球员的发球违例。

       4、司线裁判:对球在其分管线的落点宣判“界内”或“界外”。

       十三、临场裁判员的工作方法:

       1、对其所分管职责内的事实的宣判是最后的裁决。

       2、维护和执行羽毛球比赛规则,及时地宣报“违例”或“重发球”等。

       3、对申诉应在下一次发球前做出裁决。

       4、使运动员和观众能随时了解比赛的进程。

       5、与裁判长磋商后撤换司线或发球裁判员。

       6、在缺少临场裁判员时,对无人执行的职责做出安排。

       7、在临场裁判员未能看清时,执行该职责或判“重发球”。

       8、将所有与规则有关的争议提交裁判长(类似的申诉,运动员必须在下一次发球击出前提出;如在一局比赛结尾,则应在离开赛场前提出)。

       羽毛球的简介:羽毛球(Badminton)是一项隔着球网,使用长柄网状球拍击打用羽毛和软木制作而成的一种小型球类的室内运动项目。羽毛球比赛在长方形的场地上进行,场地中间有网相隔,双方运用各种发球、击球和移动等技战术,将球在网上往返对击,以不使球落在本方有效区域内,或使对方击球失误为胜。?

       羽毛球的历史:羽毛球运动的起源有很多说法,但最认可的是起源于14—15世纪的日本。而现代羽毛球运动是起源于印度,形成于英国。1875年,羽毛球运动正式出现于人们的视野中。1893年,英国的羽毛球俱乐部逐渐发展起来,成立了第一个羽毛球协会,规定了场地的要求和运动的标准。1939年,国际羽联通过了各会员国共同遵守的第一部《羽毛球规则》。2006年,国际羽毛球联合会(IBF)的正式名称更改为羽毛球世界联合会(BWF),即世界羽联。羽毛球运动的最高组织机构是世界羽联,1934年在伦敦成立。

       中国最高组织机构是中国羽毛球协会,1958年9月11日在武汉成立。对于羽毛球运动的起源,人们说法不一。在第14—15世纪时,最初的羽毛球拍形态在日本首次出现,这是一种用木头制作的球拍,同时樱桃核上插上羽毛做成羽毛球。这便是历史上第一次羽毛球运动的形成。但是这种设计由于坚固性较低,飞行速度缓慢,所以不久后便逐渐在人们的视野中消失。18世纪左右,印度开始出现了一种与日本最初的羽毛球运动相似的游戏。他们的球是用直径为6厘米的硬纸板做成,中间设有小孔,在羽毛的衬托下,变成了羽毛球。在印度这项运动被称为普那。

       而现代羽毛球运动起源于印度,形成于英国。

       19世纪60年代,一批英国退役军官从印度孟买带回国一种类似羽毛球运动的名为“蒲那”的游戏。

       1870年,英国人开始用软木头和羽毛的组合进行了球拍的研究。

       1873年,有一些英国国爵在明顿镇的庄园里进行了羽毛球的运动,当时的运动场地是在一个葫芦形的绿地中,中间挂上网状栏杆,从此之后,羽毛球的运动便开始普及起来。

       1875年,羽毛球运动正式出现于人们的视野中。

       1877年,第一本羽毛球比赛规则在英国出版。

       1878年之后,英国人制订了更加完善和统一的运动规则,整体的内容与当今的羽毛球运动相差不多。

       1893年,英国的羽毛球俱乐部逐渐发展起来,成立了第一个羽毛球协会,规定了场地的要求和运动的标准。

       1899年,英国羽毛球协会举办了第一次羽毛球锦标赛。

       1910年,现代羽毛球运动传入中国。

       1934年,由丹麦、爱尔兰、荷兰、新西兰、加拿大、英国等国家联合举办的国际羽毛球运动,正式在全世界人民面前亮相,这是一场将总部建设在英国伦敦的联合会议,这项运动逐渐在欧洲兴起,并且引起了人们的广泛关注。

       1939年,国际羽联通过了各会员国共同遵守的第一部《羽毛球规则》。

       1978年,在香港成立了世界羽毛球联合会(简称世界羽联)先后举办了两届世界羽毛球锦标赛。

       1981年5月,国际羽毛球联合会重新恢复了中国在国际羽联的合法席位,从此揭开了国际羽坛历史上新的一页。

       1985年6月5日,国际奥委会第90次会议上决定将羽毛球列为奥运会的正式比赛项目。1988年,羽毛球被列为汉城奥运会的表演项目取得了成功。

       1992年,在巴塞罗那奥运会上羽毛球被列为正式比赛项目,设男、女单、双打4块金牌。

       1996年,亚特兰大奥运会上,增设了混合双打比赛项目,使奥运会羽毛球项目金牌总数增至5块。

       2005年,国际羽联总部搬至吉隆坡。

       2006年,国际羽毛球联合会(IBF)的正式名称更改为羽毛球世界联合会(BWF),即世界羽联。同年,在试行了3个月的羽毛球新规则后正式实施。在该年汤姆斯杯和尤伯杯赛中首先采用。

        羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。比赛的规则有哪些?一起来了解一下!

比赛规则

计分制度

        (1)采用21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。每局中,一方先得21分且领先至少2分即算该局获胜,否则继续比赛;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。

        (2)新制度中每球得分,并且除特殊情况(比如地板湿了,球打坏了),球员不可再提出中断比赛的要求。但是,每局一方以11分领先时,比赛进行1分钟的技术暂停,让比赛双方进行擦汗、喝水、休息等。

        (3)得分者方有发球权,如果本方当前得分为单数,从左边发球;当前得分为双数,从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中,当一方分数首先到达11分时,双方交换场区。[9]

站位规则

单打

        (1)发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

        (2)发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

        (3)如“再赛”,发球员应以该局双方总得分数来确定站位。若总分为单数,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球;若总分为双数,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

        (4)球发出后,双方运动员击球就不再受发球区的限制,运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

双打

        (1)一局比赛开始,应从右发球区开始发球。

        (2)只有接发球员才能接发球;如果他的同伴接球或被球触及,发球方得一分。

        ①在发球方得分为0或双数时,应该由发球方的站在右侧的运动员发球,接发球方站在右侧的运动员接发球;发球方得分为单数时,则应站在左发球区的运动员发球或接发球。

        ②每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。

        ③发球方的非发球运动员和接发球方的非接发球运动员站在另一发球区内。

        (3)任何一局的接发球方得一分时,接着由接发球方运动员之一发球,如此交换发球权。注意,交换发球权时双方4位运动员都不需要变换站位。

        (4)运动员不得有发球错误和接发球的错误,或在同一局比赛中有两次发球。

        (5)一局胜方的任一运动员可在下一局先发球,负方中任一运动员可先接发球。

        (6)球发出后,双方运动员击球就不再受发球区的限制,运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。[1]

规则

        (1)场区规则

        ①以下情况运动员应交换场区:

        1.第一局结束。

        2.第三局开始。

        3.第三局中或只进行一局的`比赛进行至一方达到11分时。

        ②运动员未按以上规则交换场区时,一经发现立即交换,已得分数有效。

        (2)合法发球

        ①发球时任何一方都不允许延误发球。

        ②发球员和接发球员都必须站在各自发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

        ③发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个拍框必须低于发球员的腰部。

        ④击球瞬间拍杆应指向下方,从而使整个拍框明显低于发球员的整个握拍手部。

        ⑤发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

        ⑥发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。

        (3)羽毛球的违例

        ①发球不合法违例,或接发球者提前移动。

        注:发球时,球拍拍框高于握拍手的手腕(称为:过手)或者拍框过腰(称为:过腰)属于违例。

        ②发球员发球时未击中球。

        ③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

        ④比赛时:

        1.球落在球场边线外。

        2.球从网孔或从网下穿过。

        3.球未过网。

        4.球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

        5.球碰到运动员的身体或衣服。

        6.球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其他组织有否决权)。

        ⑤比赛时,球拍和球的最初接触点不在击球者网的这一方。

        ⑥比赛进行中:

        1.运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

        2.运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区(击球者击球后,球拍可以随球过网)。

        3.妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

        ⑦比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。

        ⑧比赛时:

        1.击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

        2.同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

        3.同一方两名运动员连续各击中球一次。

        4.球碰球拍继续向击球方场区后方飞行。

        ⑨运动员违反比赛连续性的规定。

        ⑩运动员行为不端。

        (4)重发球

        ①遇不能预见或意外的情况,应重发球。

        ②除发球外,球过网后,球挂在网上或停在网顶,应重发球。

        ③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。

        ④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。

        ⑤比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。

        ⑥司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出决定时,应重发球。

        ⑦“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重发球。

(5)死球

        ①球撞网并挂在网上,或停在网顶上。

        ②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

        ③球触及地面。

        ④“违例”或“重发球”。

        (6)发球区错误

        ①发球顺序错误。

        ②从错误的发球区发球。

        ③在错误的发球区准备接发球,且对方球已发出。

        (7)发球区错误的裁判方法

        ①如果错误在下一次发球击出前发现,应重发球;只有一方错误且对方得分,则错误不予纠正。

        ②如果错误在下一次发球击出前未被发现,则错误不予纠正。

        ③如果因发球区错误而“重发球”,则该回合无效,纠正错误重发球。

        ④如果发球区错误未被纠正,比赛也应继续进行,并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。

        (8)比赛中的出界

        单打的边线是内侧边线的外沿。

        双打的边线是外侧边线的外沿。

        单打的前发球线是最靠近球网且平行球网的一条线。

        后发球线就是底线。发球区位于前发球线和后发球线之间。

        双打的前发球线和单打一样,都是最前面一条。

        后发球线是底线前的那一条线。发球区位于前发球线和后发球线之间。[9]

裁判职责

裁判职责和受理申诉

        ①裁判长对比赛全面负责。

        ②临场裁判主持一场比赛并管理该球场及其周围。裁判员应向裁判长负责。

        ③发球裁判员应负责宣判发球员的发球违例(规则9)。

        ④司线裁判对球在其分管线的落点宣判“界内”或“界外”。

        ⑤临场裁判员对其所分管职责内的事实的宣判是最后的裁决。

        ⑥裁判员应做到:

        ⑴维护和执行羽毛球比赛规则,及时地宣报“违例”或“重发球”等;

        ⑵对申诉应在下一次发球前作出裁决;

        ⑶使运动员和观众能随时了解比赛的进程;

        ⑷与裁判长磋商后撤换司线或发球裁判员;

        ⑸在缺少临场裁判员时,对无人执行的职责作出安排;

        ⑹在临场裁判员未能看清时,执行该职责或判“重发球”;

        ⑺记录与规则16有关的情况并向裁判长报告;

        ⑻将所有与规则有关的争议提交裁判长(类似的申诉,运动员必须在下一次发球击出前提出;如在一局比赛结尾,则应在离开赛场前提出)。

常见打法

压后场底线

        对羽毛球初学者来说,这是较有威胁的基本打法。它的特点是通过高球把对方推到后场底线,使得对方回球不到位,伺机扣杀或打出短球。这种打法主要以力量制胜,也就是较量后场高、吊、杀技术的高低。运用这种打法首先自己的高球必须打到对方底线,同时也要有和对方进行后场对抗的能力。

攻四方球控制落点

        攻四方球是攻击对方场区的4个角落,以快速击球和准确的落点,调动对方前后左右奔跑,打乱对方阵脚,待其来不及回中心位置或回球质量较差时,向其空当部位发动进攻。这种打法,要求运动员本身具有快速、灵活的步法,稳健的防守,以及准确控制落点和强有力的进攻能力。

快拉快吊控制网前

        这是最常用的一种积极主动、快速进攻的打法。它的特点是:以进攻性的平高球快压对方于后场两底角,而后吊球或劈杀引对方上网,再迅速上网控制网前,以网前搓球结合推后场底线制造对方回击的困难,从而创造中后场大力扣杀的机会。它要求运动员有较全面的技术,能攻善守,步法、手法快速灵活,特别是要有较细腻的控制网前的技术。学习者通常在掌握了较全面的技术后使用。

后场下压,上网搓、推

        这种打法的特点是在后场通过下压击球(扣杀、劈杀或吊球)的进攻技术,快速上网搓或推球取得前场攻势,使后场、前场的进攻紧密衔接,提高攻击的威力。

守中反攻

        这种打法是从运动员身材较矮、但较灵活这个特点出发的。它以防御为主结合反攻(扣杀、吊球),这里包含着让对方多失误、自己尽量少失误的策略思想。怎样才能让对方多失误呢?这要求自己善于控制落点、球路,调动对方在移动中勉强进攻,急于求成出现失误,或给自己制造反攻的机会。那么,怎样又才能使自己尽量少失误呢?这要求自己有快速灵活的步法,能在场区任何一个角落抢救来球,;守住对方的强攻;同时抓住有利的战机,进行出击。[4]

       好了,今天关于“羽毛球的比赛规则都有什么内容?怎么回答”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“羽毛球的比赛规则都有什么内容?怎么回答”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。