奥运五环的英语单词怎么写呀?_奥运五环的象征意义英语单词

1.眼优秀作文

2.如何激发小学英语课堂活力

3.大运会资料

4."心系奥运，健康成长"手抄报内容

世界大会，素有“小奥运会”之称，由“国际大学生体育联合会”主办，只限在校大学生和毕业不超过两年的大学生（年龄限制为17-28岁）参加的世界大型综合性运动会。始办于1959年，其前身为国际大会。 截止至2009年3月，世界大会已举办过25届。第26届世界大会将于2011年8月12日到8月23日在中国深圳举行。又称“2011深圳大运会”。

编辑本段国际大体联

国际大学生体育联合会标志FISU

[1] 是指国际大学生体育联合会，一家依据比利时法律成立的非盈利性国际协会，法文名称为：“Federation Internationale du Sport Universitaire”，简称为“FISU”。 它是独立的综合性国际体育组织，同国际奥委会及其他国际体育组织无从属关系，现有协会会员162个。国际大学生体联的正式用语为英、法、俄、西班牙语，工作用语为英语和法语。 国际大学生体联除举办大会（夏季与冬季运动会每两年轮流在世界各地举行）外，还每两年组织一次越野、野外定向、自行车、手球、柔道、乒乓球、赛艇、高尔夫、跆拳道、马术、风帆、羽毛球、象棋、铁人三项、皮划艇、射箭等项目的世界锦标赛。此外， 它还与国际滑雪联合会合作举办欧洲高山滑雪和越野滑雪巡回赛。它还举办两年一届的大学生体联研讨会，讨论有关大学生体育的科学和教育等问题。该组织还准备举办两年一届的联合会论坛。

编辑本段中国大体协

是指中国大学生体育协会。15年加入国际大体联。

编辑本段执委会

为确保深圳2011年第26届世界大学生夏季运动会各项筹备工作有组织 深圳大运会会徽

、有地开展，深圳市委、市决定成立深圳2011年第26届世界大学生夏季运动会执行委员会。执行委员会由深圳市市委书记王荣担任，由中国大体协常务副、秘书长杨立国等14位各级领导担任副，由深圳市梁道行兼任秘书长，下设副秘书长、执行副秘书长、委员等职务多名。大运会执委会的主要职责是：在大运会组委会领导下，执行组委会相关决议、决定；定期向组委会报告筹办情况及重大问题；指导、协调市有关部门开展相关工作。执行委员会下设具体办事机构大运会执行局，执行局分为综合行政部、人力部、财务和审计部、市场开发部、场馆竞赛部、外事联络部、新闻宣传部、大型活动策划部、后勤保障部、大运会督查室等部门，工作人员由在机关事业单位中抽调少部分人员和在社会上招聘大部分雇员组成。

编辑本段吉祥物

吉祥物“UU”是由深圳2011年世界大运会会徽“欢乐的U”演变而成的一张笑脸 深圳世界大会吉祥物“UU”

，同时，它又具有"UNIVERSIADE”（世界大会）的首写字母“U”的形态。根据设计界、动画界、玩具制造界专业人士的意见，“UU”最适合作为大运会的吉祥物，它打破了以往大运会吉祥物造型写实风格的设计传统，展现出同深圳大运会会徽“欢乐的U”二者间的血缘关系，并与国际大体联永久标志呈现出一种基因传承，因而具有了共同的气质与外貌，形成一种血脉相连的家庭关系。

编辑本段会徽

“欢乐的U”2011深圳大运会会徽由大大小小的彩色圆点组成，每个圆点作为logo的其中一个元素，没有固定含义，可以有多种想像，完全是一个开放的标志。U：大学（University）、你〔U（You）〕、联合（Union、United）、世界宇宙（Universe）。U/也可以理解为深圳的海湾，比如大鹏湾，五大洲不同肤色的大学生聚集大鹏湾；U/U的半环和杯形，象征既容纳双开放。这些圆点自由放大、缩小、聚集、裁剪，或者可以演化成不同的事物，变化出各种具象的图形，在大运会的各种场合自由运用。圆点演化成不同的事物，变化出各种具象的图形，有多元的意义。具体归纳出六个方向，这些方向对我们的大运会宣传推广有指导意义。在文艺创作中，它又可以成为六个段落的标题——欢乐的U、开放的U、包容的U、青春的U、世界的U、未来的U。整个“欢乐的U”以红、绿、黄、蓝、黑为基色，五种色彩的圆点组合成一个U形，五彩圆点自由地排列在U的图形中，黑色的英文字“Universiade”代表着世界大会的英文名称。“SHENZHEN2011”代表着举办城市深圳和举办时间2011年，五颗星是国际大体联的标志。

编辑本段口号

深圳大运会口号

[2] “从这里开始”（Start Here），这一简洁明快、凝练而又富有冲击力的句子，被定为深圳第26届世界大学生夏季运动会的主题口号。 梁道行说，深圳自2007年10月启动了主题口号征集工作，经过近半年的广泛公开征集，共收到作品1.6万条。经过专家的讨论、筛选，最终从两条应征口号中，提炼出最终的主题口号——“从这里开始”。“从这里开始”（Start Here）具有较好的延展性，便于多场合扩展使用，延续了大运会不断追求创新的精神。 “从这里开始”表明了深圳作为中国先锋城市在全球化进程中的起点价值，表明了深圳作为“试验田”和“排头兵”在中国改革开放进程中的历史地位。同时，这一口号也表明了第26届大运会推进全球青年友谊的愿望。

编辑本段奖牌

奖牌样式是体育赛事最闪亮、最精彩、最易得到关注的部分之一。深圳大运会奖牌用立体设计，奖牌直径60毫米，厚度5毫米；正面刻有国际大体联的标志和“深圳第26届世界大学生夏季运动会”英文字体；背面刻有大运会会徽和中文全称，其中一块折面上镶嵌有波浪形的五彩螺钿；绶带由核心图形和赛会的名称等组成。

编辑本段火炬

本火炬设计灵感来自于深圳大运会会徽，“欢乐的U”。以会徽圆点切片为基本元素建构火炬基本形态。

其特点有： 1.椭圆形切片使用大运会色彩，以红黄为主色，体现阳光的色彩，寓意青春与圣火的色彩。其余多彩的切片象征着地球各种肤色、各种文化背景的大学生欢聚在一起，共同分享深圳的运动时光。 2.椭圆形、彩色切片可以任意旋转，从而使得这支火炬呈现各种造型。每一位火炬手都可以随意旋转、调节出自己喜爱的火炬形状，这就意味着每一位火炬手和他的火炬都是独一无二的，都可以创意无限，这就是深圳，这个中国最前卫、开放、最富创意的城市所具有的开拓精神。 3.这支火炬彻底打破既往以奥运会为代表的各类运动会火炬设计的设计观念，一支可与炬手互动、造型百变的火炬改写了火炬强调单一造型的历史。

编辑本段特许经营

大运特许产品

[3] 包括特许生产和/或特许零售，是指甲方授权合格企业生产和/或销售带有深圳大运会特殊标志、会徽、吉祥物等深圳大运会知识产权的特许商品。

编辑本段特许商品

是指带有深圳大运会特殊标识、会徽、吉祥物等深圳大运会知识产权的，并带有深圳大运会防伪产品的商品。赞助企业根据其与甲方签署的赞助协议生产的促销品不属于特许商品，促销品不得用于单独销售。 大运特许产品大运三宝银条

[4]

编辑本段特许零售商

是一家根据中华人民共和国法律成立并有效存续的，具有国家法律法规规定的经营贵金属资质的，并获得甲方相关授权或许可，能够按照甲方的要求销售特许商品的公司或实体。

编辑本段特许标志

是指甲方已经在国家工商行政管理总局办理了特殊标志登记的“第26届世界大学生夏季运动会”、“深圳大运会”、“深圳2011”、“深圳，与世界没有距离”、“Start Here，从这里开始”等名称、口号、称谓，以及深圳大运会的会徽、吉祥物等标识。 大运特许产品防伪标签的识别方法

[5]

编辑本段深圳大运会有关的知识产权

1、FISU会徽、FISU国际大会商标、FISU颂歌、大运会圣火、FISU项目命名、FISU项目徽章等名称、图形或其他组合； 2、中国大体协的名称、徽记和标志； 3、深圳大运会申办委员会、组织委员会在申办、承办深圳大运会期间自行或者委托他人为其使用而开发的徽记、吉祥物、名称、标识、会歌、口号； 4、深圳大运会组委会、执委会和执行局举办的艺术表演、拍摄的作品和其他创作成果； 5、涉及深圳大运会特许标志的专利商品； 6、深圳大运会的奖杯、奖牌等专用物品的设计。 7、“包装”：是指用于盛放、包裹、保护、包装乙方生产和销售的特许商品所使用的材料，包括但不限于箱子、盒子、容器、包装纸或伸缩包裹物等。

编辑本段比赛场馆

·大运中心体育场 ·大运中心游泳馆 ·深圳体育场 ·体育新城 ·深圳体育馆 ·深圳游泳跳水馆 ·深圳市体工队训练馆 ·龙岗国际自行车赛场 ·罗湖体育馆 深圳大运开幕式场馆春茧

·宝安体育馆 ·南山区文体中心 ·西丽体育中心 ·深圳大学体育馆 深圳大运中晶石主场馆

[6]

编辑本段项目设置

2011年深圳大运会共设24个竞赛项目，为历届之最，并拟设302个竞赛小项，即金牌302枚。 2008年3月份，经国际大体联批准，2011年深圳大运会共设包括田径、游泳等在内24个竞赛项目。随后，大运会执行局会同深圳市体育局将比赛大项细化，当时拟设置286个小项，后经执委会批准，并呈报国际大体联审定。 2009年1月份，应国际大体联要求，深圳将在本届大运会游泳项目增设公开水域游泳2个小项、射击项目增设飞碟5个小项、自行车项目增设小轮车2个小项、跆拳道项目增设5个小项，另外对网球、射击、帆船帆板、国际象棋、举重和健美操比赛项目的小项作个别调整（总项数不变）。统计显示，本届大运会小项设置达到302项，届时将吸引更多运动员参赛。 根据2011年深圳大运会项目设置表（草案），本届大运会总共拟设的302枚金牌中，田径、游泳、射击、跆拳道占的比重最大，分别为46枚、42枚、33枚和21枚。

编辑本段志愿者

根据《深圳第26届世界大学生夏季运动会志愿服务工作方案》，我市将整合各方，发动社会力量，建立健全工作机制，全面推进大运会志愿服务工作。在组织架构上，我市成立了以戴北方为组长的大运会志愿者（义工）工作协调小组，并将协调小组办公室设在团市委。方案还明确了大运会志愿服务的主要任务，即招募培训2万名赛会志愿者、25万名城市志愿者和100万名社会志愿者，在全市开发、建立城市志愿服务站750个，并通过多种大型活动弘扬志愿服务精神，传播大运文化理念。 大运会志愿者口号：我在这里（I'm Here ） 大运会志愿者标志 ：“世界之窗——用心包容世界” “世界之窗——用心包容世界”，用了创新、时尚的创作手法，以目前国际上设计界最新流行的“字母图形化”作为表现手段，同时 打破标志固定化的常规，赋予标志多种变化形式，符合目前年轻人的爱好与审美，与深圳大运会的办会理念相符，深刻体现了志愿服务精神和志愿服务文化，最终被 确定为深圳大运会志愿者（义工）标志。它由V、U、S三个字母构成，线条简洁、富有现代感，用Volunteer－志愿者、Universiade－大 运会和Shenzhen－深圳三个单词的英文缩写形式，传达出志愿者的热情、奉献、真诚的精神，寄托了全民大运、全民志愿者的愿望，又暗含吉祥物UU的形 象，同时传达出举办地的地域概念，与大运核心图形“透叠”概念相吻合。取自大运会色彩系统的“红、黄、蓝”分别代表了青春、活力、、轻快、透明、温暖、希望，代表了睿智、勇气、开拓。 大运志愿者标志

编辑本段大运村

深圳第26届世界大学生夏季运动会运动员村（以下简称“大运村”）位于深圳市龙岗区的深圳信息职业技术学院（以下简称“信息学院”）新建校区内，北邻大运中心，四周交通便利，西南面与机荷、水官高速公路共同交汇，东北和东南方向则分别与龙兴路及红棉路两个主干道相连。 大运村的使用范围占地约49.2万平方米，总建筑面积约47.8万平方米。大运村东西长约1171米，南北宽约768米。 按照功能类别和安保等级，大运村分为运行区、国际区、居住区和后勤保障区。2011年大运会期间，预计将接待来自世界各地的约10000多名运动员和随队官员，为他们提供住宿、餐饮、和交通等综合服务。2011年大运会结束后，所有的赛时规划将转换为高等学院使用。

编辑本段筹备大事记

●2004年12月17日，院正式批准以深圳名义申办2011年第26届世界大学生夏季运动会。这是继2001年北京成功举办第21届世界大运会和哈尔滨赢得2009年第25届世界大学生冬运会举办权之后，蓬勃发展的中国大学生体育运动走向世界的又一件大事，受到了各方面的热切关注； ●2005年6月，深圳市委、市正式成立申办执行委员会及下属“一室三部”组成的工作班子； ●2005年11月，申办执行委员会开始公开向社会征集申办口号，在社会上引起强烈反响，共得到海内外近800件应征作品。 ●2005年12月20日至25日，国际大体联3位执委来深访问，深圳用东方的礼遇感动了执委，给对方留下了美好的印象。 ●2006年4月30日，市体育局、规划局和建筑工务署联合举行大运中心详细规划及一场两馆建筑设计方案国际竞赛发布会。参加竞赛的设计单位包括5家体育建筑设计实力雄厚的国外设计单位和3家国内设计单位。 ●2006年5月22日，申办执行委员会召开新闻发布会，对外宣布深圳申办第26届大运会的口号确定为“深圳，和世界没有距离”。其主要内涵意义为：深圳是我国对外开放的经济特区，这片热土与五大洲之间没有距离；深圳是海纳百川充满爱心的城市，人与人之间没有距离；深圳是新兴的国际花园城市，人与自然之间没有距离；深圳是充满朝气的年轻城市，人口平均年龄不到30岁，全民健身蔚然成风，深圳与世界大学生和世界大会之间没有距离。 ●2006年6月28日，以广东省政协副许德立为团长、深圳市梁道行、中国大体协副兼秘书长杨立国为副团长的广东省深圳市世界大运会申办代表团抵达国际大学生体育联合会总部所在地—比利时布鲁塞尔，在我驻比使馆政务参赞张国庆的陪同下，向国际大体联秘书处递交了2011年第26届世界大学生夏季运动会的《申办报告》。 ●2006年7月1日，申办执行委员会公开征集申办标志。消息传出后，10多天内，陈绍华、王粤飞、韩家英、韩湛宁等10多名设计师提交了200多幅参选作品。专家组从中选出了7幅作品，加上市民主动送来的1幅参选作品，共8幅作品参评。 ●2006年7月20日，经过市常务会议讨论，由深圳市平面设计协会秘书长韩湛宁设计的“飘扬的U”脱颖而出。舞动的彩带象征着大运会与深圳这个年轻城市共有的灿烂、青春、活力、等气质，飘带方向相对舞动，表达了交流、沟通和友谊的主题，亦表达了互动、竞争、进取的运动精神。“S”字整体造型传达了大运会申办城市—深圳的概念；主要元素“U”字传达了“universiade－大运会”的概念；整体图形为龙的变形，蕴含着举办国—中国的强健、博大等喻义。整体颜色为蓝、红、绿和黄等的渐变，出自大运会五星与奥运五环的色彩，蓝色象征深圳广阔的大海及胸怀，红色象征着深圳热情及红色中国，绿色象征深圳与大运会的青春和未来。整体图形灵动飞舞，活力四射，充满和希望，柔美的线条与硬朗的大运会五星相衬，体现了“大运会”与“深圳”及“中国”的整体含义及广阔的未来。 ●2010年8月12日，2011年深圳世界大会奖牌正式揭晓。本火炬设计灵感来自于深圳大运会会徽， “欢乐的U”。以会徽圆点切片为基本元素建构火炬基本形态。 ●2011年1月6日，距离深圳第26届世界大学生夏季运动会开幕尚有218天，大运会执行局誓师动员大会在市民中心B区多功能厅隆重举行，执行局四百多名工作人员在会上郑重宣誓，誓言为大运事业全情投入，一起给力。大运会执行局专职副局长赵广华首先在会上传达了1月5日“迎大运、争创全国文明城市标兵”200天行动全市动员大会的会议精神。随后，由执行局专职副局长刘平生领誓，执行局全体员工起立并大声宣读中英文双语誓词。词条图册更多图册

参考资料

1

国际大体联标志

://baike.baidu/view/144714.htm

2

大运

://.sz2011.org/

3

第26届世界大会官方网站

://.sz2011.org/

4

深圳大运会官方网站

://zt.sz2011.org/

5

深圳大运会官方网站

://.sznews/2011/dysp-2.jpg

6

大运

://zt.sz2011.org/sz2011zhuanti/content/2010-11/03/content_5053425.htm

眼优秀作文

奥运经济可以理解为：适应奥运会举办而开展的全部经济活动总称。

所谓适应奥运会的举办，是指这种经济活动必须以奥运会为轴心，满足国际奥林匹克运动委员会对奥运会举办所需要的各种条件，而这些条件是奥运会成功举办所必须具备的。

适应奥运会举办而开展的全部经济活动，主要由5部分组成：

1.为奥运会的举办而开展的各种直接经济活动。举办奥运会，需要建造比赛场馆、运动员村等，这是任何一个举办城市都必须开展的活动，不然，就难以满足国际奥委会的要求，奥运会也难以正常举办。区别只是在于，一些城市由于经常举办大型体育赛事，已有一些现成的运动员村和比赛场馆，因而大部分运动员村和比赛场馆可以继续使用，需要投入的只是一些新建和改扩建的比赛设施。

2.为奥运会顺利举办而进行的各种间接投资。例如为奥运会顺利举办而进行的城市基础设施建设。这些基础设施建设是奥运会顺利举办的必备条件。一般把这方面的投资称为奥运会的间接投资。对不同的城市来说，间接投资会有很大不同。经济较为发达的城市，城市基础设施，如机场、通信设施、交通等都达到了较先进水平，因而不需要有更多的投入。而城市基础设施较为落后的城市就需要在这方面有较多投入。

3.借奥运会举办契机开展的城市改造等经济活动。这类活动主要有，对城市危旧房进行改造，对城市的文物进行维修，对城市发展重新作出规划，将污染严重的工厂整体搬迁或重新改造，等等。这种经济活动并不是举办奥运必需的。也就是说，不开展这类活动，奥运会也能够举办。但这些活动能够提升城市形象，改善居民的居住环境，提高城市的知名度。比如，1992年第25届巴塞罗那奥运会，将奥运规划融入城市改造规划，借奥运契机，推动城市改造，不仅奥运会得以成功举办，也大大改善了城市形成，提高了巴塞罗那的知名度，给世人留下了深刻印象。

4.对奥运会抱有较高的心理预期而诱发的投资活动。这是指因奥运会的举办使得投资环境大为改善，投资机会明显增多，投资商因为对奥运会的举办具有较高的心理预期而诱发的投资活动。比如，投资商认为奥运会的举办会提高城市的房地产价格，投资房地产有利可图，因而将大量资金投入到城市房地产。投资商的较高心理预期，也许并不准确，在市场人气诱发下而进行的投资活动，与奥运会能否顺利举办几乎没有任何关系，但却是因奥运会而产生的经济活动。如果没有奥运会，投资商的资金可能会投入其它领域或其它城市。

5.与奥运会有关的各种投资带来的连动效应。上述各种投资都会带来相应的投资乘数，即投资对居民收入的乘数效应。居民储蓄倾向愈低，边际消费倾向愈高，投资所带来的收入乘数效应愈高，引致的经济活动也就愈大。通俗地说，投资乘数效应也可以理解为上述前3类经济活动对相关产业和部门带来的连动影响。例如，城市基础设施建设的一项重要内容是发展城市轨道交通，而城市轨道交通的发展直接刺激地铁列车、建筑材料和原材料的生产，地铁列车的生产又刺激了钢材等部门的发展，钢材部门的发展又推动了铁矿石的生产，等等。

上述5类经济活动，如果说前3项是可以预期、可以计算的话，那么，第4项则难以预期，有很大的随机性。由于第4项经济活动也有投资乘数，也有连动效应，它的不可预期导致了第5项经济活动也难以预期。只有奥运会结束后才能计算出这类经济活动规模的大小。

通过对奥运会经济活动的分析，可以对奥运经济下一个更为确切的定义：奥运经济是为满足奥运会需要或利用奥运会提供的商机而进行的一系列经济活动的总称。

二

奥运经济将有力地促进首都经济社会的全面发展，对促进北京率先在全国基本实现现代化，初步建立起现代化国际大都市的基本框架，提前实现“新三步走”战略目标都将产生积极而深远的影响。

（一）提前两年实现人均GDP奋斗目标

北京市第九次党代会提出，要在2008年提前两年实现北京“国民经济和社会发展十五规划”提出的，在2010年实现人均GDP6000美元的奋斗目标。

2008年人均GDP6000美元的奋斗目标能否提前实现，主要取决于以下三项因素，即经济增长速度、人口规模和汇率水平。这中间的任何一个因素变化都会对2008年人均水平的实现产生重要影响。

1.经济增长速度分析

要实现2008年北京人均GDP6000美元水平，今后6年全市国内生产总值年均递增速度必须达到11%以上。前提条件是，全市户籍人口在现有基础上略有增长，总量控制在1200万以内，且汇率保持不变。一些专家认为，由于奥运经济，今后6年，北京GDP年均递增将达到13%。也有一些专家认为，中国经济已经成为世界经济的一部分，受世界经济整体下滑形势的影响，即使考虑奥运经济，后6年能够达到9%也就很不错了。笔者以为，如果后6年国内外政治经济环境没有大的不可测的因素发生，北京经济增长速度达到11%是有可能实现的。而要达到年均增长13%水平，则有相当大的难度。

今后6年，奥运经济对经济增长的拉动作用，主要体现在刺激投资、扩大消费、增加就业三个方面。以投资为例，按照《北京市国民经济和社会发展第十个五年纲要》，“十五”期间，全社会固定资产投资增长8%。由于奥运会的举办，今后几年，全社会固定资产投资增长将在此基础上增加几个百分点。

如何激发小学英语课堂活力

　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的眼优秀作文，欢迎阅读与收藏。

眼优秀作文1

　一、研究原因每个星期三的下午，我们班总会找人上去读自己小组查找到的资料。我们小组也探讨了一些主题，可都不合适，直到后来我们选了一种名叫绣眼的鸟研究。

　二、研究方法我们先上网搜索关于绣眼的资料，再上图书馆查找有关鸟类的书籍，在书籍里寻找绣眼的资料，最终记录在本子上。

　三、研究收获绣眼，俗名绣眼儿、粉眼儿、粉燕儿、白眼儿、白日眶等。其实有好几个品种，如灰腹绣眼鸟、暗绿绣眼鸟、诺福克岛绣眼鸟和红肋绣眼鸟等。绣眼鸟是小型食虫鸟类，体型及颜色都很像柳莺。因其眼圈被一些明显的白色绒状短羽所环绕，形成鲜明的白眼圈，所以得名绣眼。目前国内常见种类有暗绿绣眼鸟及红胁绣眼鸟，暗绿绣眼鸟多见于南方，红胁绣眼鸟则多见于东北、河北北部、甘肃西南部一带。

　绣眼鸟小巧玲珑、羽色漂亮、动作灵活、鸣啭声音圆润、音韵多变、婉转动听，而且喜欢灯下歌唱，姿态优美，因此许多人喜欢笼养。一般选择雄鸟或雌雄成对饲养，雌雄鸟容易辨别。如果是红胁绣眼，雌鸟肋部的栗红色小而淡，略呈黄褐色。由叫声也能分辨，因雄鸟的声音高而后音长。一般来说，身腰长、嘴尖细、羽毛紧凑、羽色鲜艳、“膛音”大的绣眼鸟最好。为使绣眼鸟在灯下歌唱，白天可用笼套罩住鸟笼，等晚上开灯后才去掉笼套。绣眼的鸣叫声有高、中、低三种音调，听起来有带水音的、有像虫鸣的，还有一种像夏天蝉鸣的被认为是上品。日本就有绣眼鸟鸣叫比赛，评分标准多依据一次鸣啭的长短、音韵、音调，或者在一定时间内鸣啭的次数。

眼优秀作文2

　星期六上午，天气晴朗，我在金笔学校里玩了蒙眼画眼的游戏。

　首先，我们确定好了人选，李博雅来画眼，杨熙和、我、池泽和贾心蕊当障碍物。老师先把李博雅的眼睛蒙上，我们都摆好了姿势：杨熙和摆成了一个“大”字趴在地上，我半趴在地上，把脚伸出去，想把她绊倒，池泽站在我后面，还摆出了一副凶样，贾心蕊则死死地挡住黑板上的“脸”，不让她把眼睛画上去。

　游戏开始了，李博雅先在原地转了五圈，然后挺着胸脯，迈起大步，向杨熙和走去，只见她在杨熙和的头和手之间自由地穿梭着，杨熙和非常害怕，心想：李博雅的脚会不会踩到我的头啊？李博雅的发带飘飞着好像在说：“放心，我一定会踩到你的头的。”然而，李博雅却无视了杨熙和，向我走了过来，他这颗悬着的心，终于像石头般落下了，而我开始胆战心惊，生怕李博雅会踩到我的腿，我咽了口唾沫，闭着眼想：忍，一定要忍住，小不忍则乱大谋。她走到了我的面前，抬起了腿，我的心都快跳到嗓子眼了，然而，她却跨了过去，腿好像长了眼睛一样。旁边的于老师鼓励她：“加油，李博雅，你已经越过了两个障碍了。”池泽站在她面前，想把她拦住，但是李博雅却绕了过去，贾心蕊死死挡住了黑板，李博雅就好像能看见似的，把她推了出去，自己摸索着黑板上的脸，她的手好像也长了眼，在黑板上“脸”的眉毛下面画了两个大眼，虽然不是很准，但画的还可以。

　这个游戏非常好玩，而且给我们带来了欢乐，希望下次还能一起玩。

眼优秀作文3

　在我很小的时候，老师就教导我，让我珍惜地球，保护地球，不要破坏地球环境，因为地球是我们的家园。

　在日常生活中，很多人都使用塑胶制品，这就是严重污染了生态环境。我们家摆喜酒的时候，妈妈购买了塑胶杯，塑胶碗等一次性塑胶制品。客人食完饭客后，满地都是塑胶制品。现在，我和家人都不使用塑胶制品，而是使用可以循环使用的餐具。我用的圆珠笔都是可以换芯的，减少了圆珠笔壳的浪费与垃圾量。水是人类赖以生存的重要物质，洁净的水能给人们带来葱郁花木，鸟语花香，美丽如画的优美环境。污染的水却给人们带来痛苦，恐怖和灾难。我的家乡—清远市石角镇是一个再生示范基地，所有的废旧金属都在石角镇加工生产，所以我们村里的水井都被污染了，水质很差，金属含量超标，严重破坏了生态环境，而且危害了村民的健康。但是，今天的石角镇有了崭新的面貌，从新规划石角镇，所有的金属加工厂都集中在一个工业园中。工业园里种满了花草树木，污水也统一处理排放，给人们带来了宁静优美的生态环境。

　我真希望大家自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，让地球变得越来越来美丽！

眼优秀作文4

　我在电视上看见了一个节目，那个节目说在非洲，有成其南上万的地区正被干旱所困扰，我真想作上飞机，赶到非洲，并把地下水都喷出来，让那些人都喝个够，然后让它们开始挖水井，并且给它们加油鼓气，让它们不泄气，还要让联合国的云一大批粮食来，解决它们没有食物的燃眉之急。等一个地方挖出地下水，我再到另一个地方去，我就不信，走不遍全非洲。就算我被人们喝干了，那也无所谓，因为我是为了拯救人类而牺牲的……

　如果有时空穿梭机，我要召集最先进的机器，回到古代的楼兰，给它们修一个有长江三峡水库这么大的水库，并让他充满水让它代替向北移动的罗布泊，让辉煌的楼兰一直流传到今天。

　我倘若有很多的飞机的话，我会让每架飞机上都放很多甜美又解渴的水，让它们到达海区巡视，遇见了有困难的船只就给与帮助。我还要让凡尔那科幻故事里的《地心游记》里的教授一行人甜美又清凉的水。让它们顺顺利利得到达地心。

眼优秀作文5

　在人来人往的街道上，我一眼就找到了你的眼，那双深沉的眸。

　那双眼时常闪着光，射出来的目光好似一把锋利的剑。一眼就从千百万个字中找到错误的字；一眼识别题目类型，正确匹配方法。一份阅读题，常能看到你在文章中大片大片的圈点勾画，做起题来下笔如有神。

　“我明明没错，这样就是可以，不信你问老师！”我愤怒的快要对你大吼大叫了，你没说话，只是静静的望着我，静静地周围都安静了，我看见你眼底的失望与无奈，在你凝望着的坚定的目光下，我败下阵来“好吧，我会改的”我像个落荒而逃的士兵，不敢面对将军的厉眼。

　弯弯月牙悄悄出现在眉梢下，阳光照在你脸上，照进你眼中，照入我心里。你与他人交谈着，幸福溢满了你的双眼，我望着你，笑了

　你的眼中燃着熊熊怒火，心中烧着炽热的心。面对考试，你下了百分百的决心。那一沓沓习题、试卷、教辅书，在你眼里似乎变成了战斗的武器。果不其然，上帝总是公平的，你站在高高的领奖台上，浑身散发着光芒。我浅浅一笑，被你那刺眼的光压得喘不过气来，转身离开之际，你用筷子夹豆腐般温柔的目光看向我，朝着我笑。

　你就站在那，歪着头，斜着身子，逆着光朝我笑，眼里好似有星辰大海。

　这次我没有逃走，我读懂了你的眼。

　在我考试失利时，你用坚定的目光鼓励我“你可以的，相信我”；在我获得奖项时，你笑向我伸出拇指“你真厉害”；当我穿上舞鞋的时候，是你在背后默默鼓励我。是你让我读懂了你的眼，那双深沉的眸。

　后来离别之时，你送我一句话“没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就向披靡。”。

眼优秀作文6

　星期六，妈妈带我去郏县明眼寺游玩，我知道那里风景迷人，是我很向往的地方。

　关于明眼寺还有一个美丽的传说呢。说是有一位将军带领军队去打仗，走了好几天也没有找到水。于是，嘴唇都干裂了，士兵们眼睛都红了，有的甚至都要失明了。这时，他们来到了郏县这个寺院，寺院里有一口井，他们赶快打水上来，大口大口地喝了起来，还用那井水洗了洗脸。谁知这一洗，他们的眼睛就特别明亮了，也特别有精神了，于是，这井水能治疗眼疾的事就传开了。有好多盲人一用这水洗了眼睛，就能看见东西了。于是，当地人就把这口井叫做眼明井，这个寺院就成了明眼寺。

　我们来时，正是四月末，明眼寺公园里，春光明媚、鲜花盛开，那花儿有红的、黄的、粉的、还有红中带白的，让空气里弥漫着浓浓的花香。公园里有一条蜿蜒的山路，山路旁边是一片片树林，形成了一片美丽的“绿海”，风一吹过，那“绿海”就波浪起伏起来。沿着山路走到山顶，会看见一块大石头，上面刻着“执法林广场”。站在广场往下看，能看见一片片云朵，能看见山下的村庄和田野，美丽极了。

　这里还有一处景观。在一个饭店，你会看到有一些猴子跳来跳去，有的还是猴宝宝，它们会向你讨吃的，你若不给它，它会向你呲牙裂嘴表示愤怒。过了这个饭店，有一个石头上写着两个大字：神泉。里的水又清又亮，像一面镜子，水特别深，深不见底。我和妈妈很后悔没有带个桶来，要是能带一桶回去，再洗一下脸，那眼睛一定会闪闪发光吧。

　啊！眼明寺真美啊，有那么多树，有那么多动物，还有那美丽的传说。

眼优秀作文7

　因为自己的眼睛不争气，所以常让妈妈担心。这不，妈妈听她朋友说有个药店里的眼贴用用还不错，妈妈就决定要去这家药店给我买眼贴。虽然我觉得这不可信，但是妈妈却还是执意要试一试，看看到底好不好。所以，我只得无奈地跟了去。

　中午刚吃完午饭，太阳火辣辣地烤着大地，我们就出发去买眼贴了。我们先乘汽车到了徐戎三村的车站，药店就在离车站不远的地方，我们进去后，映入眼帘的是一大堆眼贴。里面有一位医生，见我们进来后，就急忙迎了上来。我们对他说我们是来买眼贴的，他就热情地向我们介绍了眼贴的好处，大吹眼贴对眼睛近视有改善作用。我们对他的话半信半疑，那位医生似乎看出了什么似的，拿了一个眼贴，撕开包装让我试试。

　于是，我躺到沙发上，闭上眼睛。那个医生拿出了两张眼贴，各贴在了我的眼睛上。眼贴刚刚放到眼睛上时，一阵阵清凉向我袭来，我觉得还可以，就开始享受起这份凉爽。可过了两三分钟后，眼皮出乎意料地开始火辣辣地痛起来，我忍住了。又过了大约三分钟，眼皮觉得似乎被辣椒水泡了似的，火辣辣地生疼生疼的，我差点就要哭出来了，但我还是强忍住了，因为我以为这只是一时之痛。可是谁知道呢，天不从人愿啊！这疼痛一直持续到把眼贴拿掉，这让我哭笑不得。

　医生拿走了那个令我哭笑不得的眼贴后，又让我再闭上眼睛一分钟。睁开了眼睛之后，一阵微风吹过，我的眼皮感觉好多了，很凉爽，这真是有种苦尽甘来的味道！妈妈征求了一下我的意见，在医生的“花言巧语”下，就一下子买了六盒眼贴，又买了一瓶胡萝卜素。我无奈地看着这六盒眼贴，想想以后的苦日子，只剩下叹息声了。唉，谁叫我以前不爱惜眼睛呢！

眼优秀作文8

　7月2日，我妈妈的好朋友从美国回来了，晚饭过后，我们约定一起去狂狂南京眼。就在这一天，我还结识了一位新好朋友---沈沐琳，他是一个个头不高、聪明可爱的小男孩，他剃着一个短发，说这很不流利的中文，但他非常爱好中国的传统文化。

　我们乘车来到了河西新城滨江沿岸，我们到达时路边停满了车，都是南京市民赶来参观的。晚上的青奥村灯火通明，很是漂亮。一边走一边感受到了阵阵凉风，好舒服。我们沿着路一直向前走，远远就望到了著名的“南京眼”。它的灯光特别漂亮，红、绿、蓝、紫、橙五种颜色不停变换，绚丽夺目。桥的正中间位置竖着醒目的奥运五环，整座桥就像一条玉带，江水倒映着天上的月亮，像衣服流光溢彩的图画。沈沐琳站在桥边不住地赞叹道：”Very beautiful”，我感到很自豪。

　妈妈向我们介绍“南京眼”，它是长江首座观光步行桥，是河西新城轴线中轴，起点是河西青年文化体育公园内，终点是江心洲青年森林公园内。我们听了入迷，我向沈沐琳介绍南京的历史，他向我介绍美国的趣事。我俩谈笑风生，欢声笑语在“南京眼”的上空回荡……

　最后，我们合影留念，相约明年再见！

眼优秀作文9

　高高的个子，帅气的面庞，矫健的身躯，他是谁啊？没错，他就是我自带激光眼的老爸，没错！你没听错，就是激光眼。

　你一定十分惊奇，因为激光眼只有在科幻**中才能见到，而我爸爸却在现实生活中出现了激光眼。其实激光眼是一种非常严肃的眼神，使人无法不听从。

　有一天，我神速地完成了老师布置的家庭作业与爸爸安排的阅读训练，就坐在沙发上发呆。妈妈见我这样，火冒三丈，大喊：“陈锐阳，你马上再去写作业，很快就要期末考了，要多做练习卷，英语单词要背，立刻、马上go！go！go！

　“明天再做嘛！再说了，期末不是还有两周嘛！”我不屑地说。

　“明日复明日，明日何其多。知道不，你如果继续这样，能得好成绩吗？能上好高中？能上好大学？……”妈妈在说人生大道理。但我无动于衷。妈妈见我不为所动，叹了叹气后就摇着头走了。

　正这时，爸爸回来了，看了一下妈妈的表情，没说什么，我转过头，见爸爸瞪大了眼，一脸严肃地看着我，那愤怒的眼神似乎自带闪电，我感到他两眼发着寒光，像利箭向我射来，让我如坐针毡。他与我对视了几秒后，似乎眼中有闪电不断地在劈我，我起了一身鸡皮疙瘩。我不敢再磨蹭，以百米冲刺的速度奔进书房，拿起水笔，开始疯狂复习。

　直到9：30分，我才停下了复习。生怕爸爸那雷电交加一般的眼睛又望向我。

　虽然爸爸平时对我很严，但我知道他都是为了我好，我爱我的激光眼爸爸。

眼优秀作文10

　在学校午读的时候，老师虽然是让我们从《小学语文课外阅读》的第一编开始一点一点地向后读，但是当我翻到目录第二页的时候，一下就被《盲孩》这首诗的题目吸引住了。

　诗里面，作者说到这个盲孩分辨不出黑夜和白天，这说明这个盲孩的眼睛是受到了神经性的损伤，所以没有任何光感。他不知道有光是什么感觉，也不知道看代表着什么。当别人看到太阳的光芒，他却只能感受到太阳的温暖；当别人为他叹息的时候，他却不知道有什么损失，因为他并不知道有光的'时候是怎么样的。

　当读到我歌唱，我就是快乐君王的时候，我想到了前些天在《中国好声音》节目上看到的盲人女歌手张玉霞。张玉霞和这个盲孩非常相像，他们都是眼神经从小就受到了损伤，而最重要的是他们都找到了让自己快乐的方法——唱歌。

　虽然张玉霞眼盲，外形又不是很美，但是她天籁般的声音展现出了一个无比完美的形象。她用唱歌弥补了她眼睛的缺陷。在争夺黄金席位的时候，她唱的《你是我的眼》就像专为盲人打造的歌一样，让现场和电视机前的观众们无不为之动容与赞叹。

　诗的末尾写到：别让我永远得不到的东西把我愉快的心情破坏，是啊，不是只有用眼睛看世界才能得到快乐，眼盲不代表心盲，还可以用更多别的方式得到快乐。

眼优秀作文11

　自从勾践粗麻布衣，失意落魄来到这时，我就在这儿了。那天，我在城头上看见了这个男人。那一身的麻衣遮掩住了君主的傲气与绝决。他定会如我所言，权倾吴国。

　这是两个眉若远山，肤若凝脂的女子。是勾践和范蠡千挑万选，习礼三年而来的，我了然于眼，她们有着共同的任务。不得不承认，他是个聪明的王，有胸襟，有计谋，最可怕的是他懂得隐藏自身。相较于我近二十年的阖闾，这个男人是天生的君王。

　那个以我尸盛鸱夷革，浮之江中的王又在做些什么呢？他还是一如既往的自负，伯嚭在他身边谄媚地奉合，卑躬屈膝。他虽能狠心以鱼肠剑刺死父兄，却对勾践放松了警觉。那与我同病相连，来于楚而奉于吴的持剑者伯，终结了我的忠诚，同时也终结了他的王朝。

　勾践仍旧劈柴烧火，清理马厩，安分但不守己。范蠡时常来找他的王。同时，听说那位名叫西施的女子已成功完成了她的使命，勾践每天的生活皆是一样，白天做粗活，晚上，对着泛着幽幽绿光的胆囊，挑灯夜读。远处，传来阵阵歌舞升平。

　我蚀骨的痛着。东门，烟雨迷蒙，远山朦胧，江南的风光清丽，此刻，不知多少楼台烟雨中。

　越国的征鼓已暗暗擂响，披坚持锐的越国士兵，所到之处，战土飞扬，百战不殆。曾经低声下气的勾践，撕开他的伪装，现在的越王，站在高耸的城楼上，指挥着千军万马，衣袂纷飞中，霸气侧漏。

　吴王宫，夫差慌乱无措。我所说的时刻来了。三千越甲可吞吴，吴就这样消散在江南迷蒙的烟雨中，无迹可寻。夫差死前掩面说：“吾无面以见子胥也”。

　勾践卧薪十余年，握剑终结了一段辱，我也是时候闭上这在东门悬了数十年的眼了。一切都结束了，如过眼云烟。

　伍子胥悬眼东门，我便是那只眼，看穿了天下。

眼优秀作文12

　上学期学校做一次全面的健康检查。

　那天早上，我来到学校。吃完早餐，检查的医生正好来到学校，我们兴高烈地拿着健康卡跑下操场。我们高兴的原因不是因为可以检查健康，是不用上课！但是这场应该让人高兴的检查不是给我带来高兴，是连我也想不到的痛苦！当我检查到视力时，我本该看见的5.2或5.1却看不见了，只看见4.8和4.9。当医生告诉我的不幸时，我真想大哭一场。

　当我回到家时，我一边哭一边把我的不幸告诉爸爸。爸爸不相信，那周的星期六，又带我去“视力防卫站”去检查，结果真的是视力下降了！我不敢用正眼去看爸爸，生怕爸爸骂我，但骂我又有什么用呢？如果骂我视力会好转的话，我宁愿爸爸骂我，而且越厉害越好。

　我的视力下降了50度，我们家刚装网线不够5个月，就下降了这么多！回想我那时打电脑的疯狂度真有点后悔，但后悔又有什么用呢？挨，自作自受啊！

　自作自受啊自作自受……

眼优秀作文13

　大自然给予我们创造未来的很多启示。在大自然里，许多小动物都有他隐藏的秘密。

　在我们生活的年代——现代，也有许多动物给了我们启示。比如青蛙的眼睛，青蛙那一双水汪汪又大又亮的眼睛有什么秘密呢？今天我就带大家去探究一番青蛙的大眼睛吧！

　在茂密的丛林里，在清澈的小湖旁，有一位隐身高手——青蛙。它有绿色的背部，白色的肚皮，瞳孔是横向的。青蛙有三个眼睑，其中一个是透明的，在水中保护眼睛用，另外两个上下眼睑是普通的。

　一个明媚的早上，山林里的一只青蛙正在等待自己的早餐，它在水底仰头看着。突然一只飞虫在水面掠过，虫子停了一会儿，这是个抓住它的好时机，可青蛙没有动手，只是在那里静静地等待。虫子接着往前飞，它甚至不知道自己正身处在青蛙的快餐店中。这时，青蛙突然后腿跳起，前爪往前一抓，像小鸟一样飞起来，伸出舌头把虫子卷入口中。

　许多科学家做起了青蛙眼睛的实验。科学家抓来了两只实验用青蛙，他们把一只青蛙放入了一个铁笼，在它旁边放上了一堆死蚊子，几天后青蛙竟出乎意料的饿死了。科学家将另一只青蛙放入笼中，用绳子将死蚊子挂在上面摇晃，青蛙就跳起来将蚊子卷入口中。

　为了弄明白青蛙为什么对静止的物体视而不见，而对运动的物体有反应，科学家们对青蛙的眼睛进行了特殊的研究。原来，青蛙的视网膜的神经细胞分为五类，一类只对颜色起反应，另四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号传送到大脑中枢——视顶盖。

　清楚了青蛙眼睛的结构，科学家就发明了电子蛙眼。

眼优秀作文14

　今天，刘老师给我们带来了一个好玩的游戏《第三只眼》。

　游戏开始了，同桌小开让我背过手去，他把东西放在我的手上。我摸了摸，感觉这个物体非常光滑。它的大小，以我的手掌可以盖住，是个长方体的东西，我用手能把这个东西打开，觉得里面粗糙外边光滑。我对自己说：老师只给三次机会，我可要一次猜中啊。

　接下来，我把这个东西在掌中心转过来转过去，反复想：这是啥东西呢？是瓶子吗？是盒子？我一边摸一边想。哦，原来是个扁盒子。

　哈哈，我猜对了！

　我觉得手就是人的第三只眼睛，眼睛看不到的地方，手还可以触摸清楚。

　第二次触摸的时候，难度增加了。手不能动，别人把要摸东西放你手上站立，下按、推动、反转的时候，你可以慢慢用心感受。当同桌在我手上这样做的时候，我在心里寻思着它的长短，厚薄，轻重，大小……我不由想起它，心里沾沾自喜，我大喊：“尺子！”太棒了，我又一次猜对了。

　最后一次，刘老师先给我们演示了一遍，用手背去接触物体做出判断，猜出来的难度更大了。东西在我手上转动着……我想：怎么这么滑啊，是不是老师口袋里那个玉坠呢？我试探性地说：“是玉坠吧。”他兴奋地喊：“你答对了！”

　哦，怪不得老师说人的“第三只眼”是手啊！

眼优秀作文15

　我以为自己只有两只眼睛，但直到那一天，我意外地发现自己有“第三只眼”。这只眼睛能看到我们肉眼看不到的东西;这只眼睛能探索世间的奥秘;这只眼睛能发现世界的未知。它就是妈妈给我新买的一个礼物——显微镜。

　新学期的科学课上，我拿出在草地上收集的蒲公英绒毛，它看起来一丝一丝的，好像一把缩小的伞。我将镜头拨至100倍，然后轻轻地把标本放在显微镜下，打开电灯，眼睛对准目镜，定睛一看，哇！一个崭新的世界映入眼帘。显微镜下那条条细线宛如万马奔腾，又似波涛滚滚，那些散落的小点如中的点点繁星，它们排列毫无规律，但象征着万物的生机勃勃。再放大至1200倍，那条条丝线变成了一条条张牙舞爪的巨龙，那点点繁星变成了一个个小太阳。这和我们现实中看到的蒲公英可是大相径庭，原来生物界有这么多的奥秘呀！

　一滴水看起来平淡无奇，透明的，圆圆的，但在显微镜下就是完全不一样的容颜。看！镜头下那几条“”在慢慢地游动，不禁让人感到欣喜，伴随着旁边的几个“气泡”缓缓上升，我仿佛走进了一个海洋世界。

　在医院里我又看到了“第三只眼”的身影。化验室医生们用它观察血液和病原体，任何和细菌都逃不过它的法眼。在实验室，更不能少了它的身影。科学家们用它来探索这个世界的奥秘，打开知识的大门，开创新的世界。

　显微镜，带给我们一只发现世界的眼睛，给了我们一把探索自然的钥匙。让我们一起来用发现的心、探索的眼，尽情探索这蔚蓝星球的奥秘吧！

大运会资料

(一)在自由选择，自主学习中迸发活力。

课堂的“活力”是需要学生的积极参与才能产生的。给学生一个充满“活力”的课堂，有利于培养学生的创新思维，激发学生的学习热情，提高学生英语水平。

例如在五年级英语第十单元的故事The monster的教学中，三个小动物凭着自己的聪明，机智战胜了比自己强大得多的狮子，河马等大型动物。在自由谈话的过程中我问学生“Can you guess what’s my fourite animal?”接着我利用课件给学生三个数字，让学生自己挑选一个喜欢的数字，点击数字之后，再呈现一段描述性的文字，比如，The word begins with letter “m” and ends with “e”，因为学生是自己挑选的数字，所以对数字后面呈现的内容也就充满期待，特别急切地想读懂数字背后的文字，并迅速地思考老师喜欢的动物到底是什么呢？从而在不知不觉中学习、积累英语。

让学生自由选择，自主地学习还可以运用在课堂操练句型环节。比如在学习六年级第二单元第6部分，要求学生会灵活运用句型：He you got a …?并能根据实际情况做出回答。在课堂上我引导学生复习该句型后，让学生自己提问并自由找人来回答自己的问题。思维活跃的同学马上问我：“Miss zhang,he you got （any）money?”“Miss Zhang, he you got a car?””Miss Zhang ,he you got a big house?”即使有点小错误又有什么关系，学生就是在一次次试误中渐渐成长的。重要的是学生的确是在用英语真实地表达自己，而且他们活跃地思维一下子就拉近了英语和真实生活的距离。

随后学生的提问更是给了我无尽的惊喜。谢东故意指着杨易问：“He you got adress?”故意问一个男生有没有长裙子，这种问题我只怕想不出来。不过幸亏杨易听懂了并做出了正确的回答：“No,I hen’t.”还有学生问一个长得比较黑的男生问：“Heyou got a black face?”你有一张黑黑的脸吗？大家听懂了句子更是对这两位同学报以善意的笑声。

学生就在这样一问一答中深深地体会到其实英语就在我们身边，学英语就是为了在生活中运用英语。让学生自由选择自由问答还有一个非常大的好处就是可以让更多的学生参与进来。很多那些老师平常由于思维定势关注不够多的孩子，甚至是被老师遗忘的孩子都在其他学生的选择下参与了课堂的学习，有些同学还会故意选择那些课堂上走神的孩子来进行问答，因为是被同学选择的，学生回答的积极性也非常高。从而不由自主地参与到学习中来。更多的学生参与进来，给英语课堂注入了不寻常的活力。

(二)用游戏激发课堂活力

爱玩是孩子的天性。在课堂上适当地、有意识地增添一些趣味性的游戏，让学生觉得好玩，可延长学生注意力保持的时间。切记别忘了对在游戏中表现出色的学生加以适当的奖励、表扬，否则将会大大挫伤学生参与活动的积极性，扼杀游戏中存在的良性竞争。这是一个既能培养学生学习英语的兴趣，又能提高学生英语技能的有效途径。比如：

1．埋

在教完单词后，如何引导学生巩固这些单词? 如何让学生在40分钟内尽可能多的练习单词，我经常玩一个叫“埋 ”的游戏，比如，在集体呈现完每个单元的新单词之后，把单词全部拼写在黑板上，然后对学生说某个单词下老师埋了，老师再带读单词，读到这个被埋了的单词的时候学生不能读，否则就会被炸死。学生在读单词的时候，再也没有鹦鹉学舌的消极应对，而是集中精力，让自己免受被炸之苦。

2、PK竞赛游戏

小学生都有争强好胜的特点,在课堂上我也经常利用学生的这种特点设计一些竞赛游戏。比如五年级的故事《The new bow and arrow》中我亲自带了一副弓箭到教室，在黑板上画上靶心，让男女生派上代表上台亲自动手试一试，看谁射得准，给学生留下了深刻的印象。在第九单元《Games ,games,games》中我更是精心设计了男女生PK环节，让学生在游戏中充分发挥自己的聪明才智，在短时间内看谁能说出更多的身边的图形。这种游戏方式既可帮学生及时对所学的单词、词组或短语，进行巩固和灵活的运用，又激发了学生的兴趣，提高了课堂的活力。

3．快速抢答

学生学完了一篇故事后，如何及时检测学生的学习情况，如何及时检测书中的重点句型在课堂上我经常模仿一些节目，举牌抢答，全班齐读问句，每小组派一人上台举牌抢答。在抢答的过程中有的学生一时性急回答不完整，或顺序颠倒，其他学生可以再次抢答进行补充，在不知不觉中学生对句子的结构更加清晰，对句子记忆更加深刻。

（三）用简笔画挖掘课堂活力

简笔画教学既可创造一个轻松愉快的语言环境，又使课堂活而不乱，变而有序，符合儿童的心理特点，教师应根据教学内容，恰当地运用这种手段。简笔画可以用在教学的各个环节，它的特征是简单、快捷且达意传神。教师用寥寥数笔，简单的线条，就能画出要教学的内容，以最小的教学代价（一支粉笔，一块黑板），取得较好的教学效果，而且可以节省宝贵的教学时间。教师在课堂上边讲边画，展示事物的变化，生动直观，能很好地吸引学生，这是、实物等媒体所不能替代的。

比如在教学六年级的故事“The sleeping prince”的时候，我就在黑板上把古城堡，古城堡大门上的锁和钥匙，古城堡门前的小路，旁边的池塘，一一的画出，学生随着老师的画，一步步学习了新词，并不知不觉中走进了故事情境之中。在六年级的第六单元的chant中，重点句子是几个带有动作的词组He jumps in the water,swims across the lake, walks through the snow and runs up the hill.如何让学生牢牢掌握这几个重点词组，我也取了用简笔画来突破的方法，效果很好。首先在黑板上画出北极可能有的东西比如，雪呀，湖呀，小山呀，然后引导学生说出北极熊怎样才能抓住野兔？首先要跳进水里，游过湖水，走过雪地，爬上小山等，在黑板上顺着老师的简笔画学生对整个过程一目了然。本来很长的一篇的文章学生读起来却兴趣盎然。也就是在这样不停的积累中学生的阅读理解能力逐渐增强。

（四）活用各种教学，打造高效课堂

课程的改革，《新课程标准》的阐述都强调了课程开发的重要性，要求“积极开发”“合理利用”校内外各种课程。《新课程标准》的制定为小学英语课程的开发与整合提供了理论依据，而且还要靠挖掘英语课程，开展丰富多彩的英语课外活动，提高教学效果，让学生在充溢的环境下收益无穷。

英语教学的特点之一是使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语，亲身感受和直接体验语言及语言运用。本学期本人在有效整合各种教学，提高课堂教学效率上也有很多成功的尝试。比如在五年级第九单元的《Games,games,games》中我为了让学生能深刻地记住四个形状单词，引入了日本，圭亚那，意大利，挪威及奥运五环旗等旗帜，不但让学生使学生认识了一些平时不认识的旗帜丰富了学生的知识储备，更让学生进一步了解，英语就在我们身边，更重要地是以上旗帜地引入可以很自然地让学生复习并运用本课要求使用的句型：How many circles are there? There are …可以说因为旗帜这一的引入，有效地丰富了课堂内容，提高了课堂的活力和效率。

"心系奥运，健康成长"手抄报内容

历史

基本概况

世界大会是国际大学生体育联合会主办的世界性综合运动会，它由三大赛事组成，即“世界大学生夏季运动会”、“世界大学生冬季运动会”和“世界大学生体育锦标赛”。

时期

上世纪20年代初，当时 1924华沙大运会场景

的国际大学生组织就已开始举办世界大会。1923年5月，在巴黎召开了世界大学生体育代表大会，会议决定次年举行第一届国际大会。1924年，首届国际大会（International Universities' Games）在华沙举行，设田径、游泳和击剑3个比赛项目。此后，运动会不定期举办，至1939年共举办了8届。后因第二次世界大战运动会被迫中断，1947年恢复举行。但从1951年起因国际形势的变化，分裂成东西方两个运动会，西方的名为"国际学生体育运动会"，东方的叫"青年会"或"青年友好运动会"。两个阵营各自组织和举办自己的大会。 1957年，为了庆祝法国全国学联成立50周年，在巴黎举行了国际性的大会和国际文化联欢节。经与会30个国家的代表一致同意，决定以后定期举办世界性的大学生体育比赛，定名为"世界大会"，原则上每两年举行一届。

首届开赛

1959年，第一届世界大会在意大利都灵举行，来自45个国家的985名运动员参加了比赛。此后，每两年举办一届，至1999年，世界大会已举办过20届。 历届大运会会徽

世界大会正式规定的比赛项目一般有田径、游泳、跳水、水球、体操、击剑、网球、篮球和排球等9项，但东道国有权再增加1项。例如17年的东道国保加利亚增加了摔跤，19年墨西哥增加了足球，1985年日本增加了柔道。

发展简史

1960年，仿奥运会赛制，又在法国夏蒙尼举办了世界大学生冬季运动会。起初，夏季运动会和冬季运动会分别在单数和双数年举行，从1981年起改为在同一年举行。至1999年，世界大学生冬季运动会已举办过19届，比赛项目有速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、高山滑雪、越野滑雪、跳台滑雪、冬季两项、冰球、北欧两项、滑板滑雪。

中国参赛

1959年第一届世界大会，中国参加了部分田径项目的比赛。从1961年第二届起至第八届，中国均未派团参加。15年，中国被接纳为国际大学生体育联合会正式会员。从17年第九届起，中国派团参加了迄今为止的历届世界大会。

各国反响

由于世界大会是规模仅次于奥运会的世界大型综合性运动会，自1959年举办第一届比赛后，世界各国都非常重视，纷纷派出最优秀的运动员参加角逐。从60年代以来，在历届世界大学生夏季运动会上，共打破了18项田径和游泳世界纪录（参见以下）。

编辑本段世界纪录

田径

历届大运会会徽

第二届： 索非亚（保加利亚），1961年8月25日至9月3日 男子跳高：2.25米 瓦莱里·布鲁梅尔(Valery Brumel) 苏联 女子铁饼: 58.06米 塔玛拉·普雷斯(Tamara Press) 苏联 第六届: 都灵（意大利）, 10年8月26日至9月6日 女子跳远: 6.84米 海德· 罗森达尔(Heide Rosendahl) 联邦德国 男子撑竿跳: 5.46米 沃尔夫冈·诺德威格(Wolfgang Nordwig) 民主德国 第九届: 索非亚（保加利亚）, 17年8月17日至8月28日 男子800米: 1分43秒40 阿尔伯托·胡安托雷那(Alberto Juantorena) 古巴 男子110米栏: 13秒21 亚历杭德罗·卡萨纳斯(Alejandro Casanas) 古巴 第十届: 墨西哥城(墨西哥), 19年9月2日至13日 男子200米: 19秒72 彼得罗·门内阿(Pietro Mennea) 意大利 第十三届: 神户（日本）, 1985年8月24日至9月4日 男子跳高: 2.41米 伊戈尔·帕克林(Igor Paklin) 苏联

游泳

第五届: 东京（日本）, 1967年8月27日至9月4日 深圳大运中心

男子400米自由泳: 4分08秒2 格雷戈里·查尔顿（Gregory Charlton） 美国 男子1500米自由泳: 16分34秒6 迈克尔·伯顿（Michael Burton） 美国 男子100米仰泳: 59秒5 道格拉斯·拉塞尔（Douglas Russell） 美国 59秒3 查尔斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美国 男子200米仰泳: 2分09秒4 查尔斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美国 男子100米蝶泳: 56秒5 道格拉斯·拉塞尔（Douglas Russell） 美国 56秒3 道格拉斯·拉塞尔（Douglas Russell） 美国 男子200米蝶泳: 2分06秒0 约翰·费里斯（John Ferris） 美国 深圳大运会场馆

男子4×100米混合泳接力: 3分57秒2 查尔斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美国 肯尼斯·默腾（Kenneth Merten） 美国 道格拉斯·拉塞尔（Douglas Russell） 美国 肯尼斯·沃尔什（Kenneth Walsh） 美国 第十三届： 神户（日本）， 1985年8月24日至9月4日 男子100米自由泳: 49秒14 马特·比昂迪（Matt Biondi） 美国

编辑本段历届简要

第十九届

19年8月19日至31日，第十九届世界大会在意大利西西里岛的卡塔尼亚举行。来自160个国家和地区的6000多名运动员，参加了田径、游泳、跳水、网球、击剑、足球、篮球、排球、水球和体操（含艺术体操）10个项目的比赛。在奖牌榜上位居前三名的国家是：美国（20金、19银、22铜）、乌克兰（17金、6银、4铜）、日本（14金、8银、11铜）。中国派出116名运动员参加了除游泳和水球之外的8个项目的比赛，获得了10枚金牌、9枚银牌和7枚铜牌，名列第五。

第二十届

深圳大运会体育馆

1999年7月3日至13日，第二十届世界大会在西班牙的帕尔马举行。来自114个国家的5776名运动员，参加了田径、游泳、柔道、帆船、跳水、网球、击剑、足球、篮球、排球、水球和体操12个项目的比赛。比赛结果，美国以30枚金牌、19枚银牌和15枚铜牌居金牌榜首位，俄罗斯以14枚金牌、18枚银牌和12枚铜牌排位第二，古巴以12枚金牌、3枚银牌和12枚铜牌名列第三。日本以11枚金牌、13枚银牌和17枚铜牌位居第四。中国派出174名运动员参加了除帆船、足球和水球以外的9个项目的比赛，共获得了9枚金牌、6枚银牌和10枚铜牌，名列第五。 在大冬会大运村里运动员体验中国文化

本届世界大会未打破一项世界纪录，仅刷新了10项大运会纪录。究其原因，或许同80年代中期以来竞技体育不断受到职业化、商业化大潮的强烈冲击，一些顶尖运动员未参加没有出场费的大运会比赛有关。 但国际大学生体育联合会（FISU）1999年7月公布的一份统计资料表明，90年代以来的世界大会仍具有相当高的水平，就像60年代至80年代许多奥运明星最初都是在大运会上崭露头角的一样，如今在奥运会上夺取奖牌的运动员仍有许多人都是参加过大运会的优秀选手。在1992年的巴塞罗那奥运会和1996年的亚特兰大奥运会上，曾在国际大学生体育联合会组织的比赛中“披金挂银”的优秀大学生选手，总共夺得了80枚金牌、84枚银牌和62枚铜牌（参见下表）。在这些从大运会走向奥运会领奖台的运动员中，比较著名的有田径运动员迈克尔·约翰逊（Michael Johnson）、迈克·鲍威尔（Mike Powell），篮球运动员拉里·伯德（Larry Bird）、查尔斯·巴克利（Charles Barkley）、阿维达斯·萨博尼斯（Arvidas Sabonis），自行车运动员让·隆戈（Jeanie Longo）,击剑运动员乔万纳·特里利尼（Giovanna Trillini），体操运动员维托尔·谢尔博（Vitor Saherbo）等。 深圳大运会倒计时牌

尽管国际大学生体育联合会面对新闻媒体的评论，否认大运会水平逐渐下降、今不如昔，但在国际体坛形势不断发展变化的情况下，如何通过合理的商业运作吸引顶尖运动员参赛，提高运动会的观赏性和整体运动水平，确实是在21世纪继续办好世界大会的关键。

第二十一届

第21届世界大会以一系列新纪录而载入史册。这是北京对世界的一次热情拥抱，是北京向世界的一次集中展示，更是北京向世界的一次有力证明……中国体育代表团以54金25银24铜的战绩排名首位，美国队以21金13银13铜排在金牌榜第二位，俄罗斯以14金19银20铜排第三位。

第二十二届

第22届世界大于2003年在大邱世界杯体育场落下帷幕。中国体育代表团以41金27银13铜的战绩排名首位，继上一届北京大运会之后再次获得金牌第一，俄罗斯队以26金22银34铜排在金牌榜第二位，韩国队以26金11银15铜排第三位。 深圳大运会宣传牌

第二十三届

第23届世界大会于2005年8月23日在土耳其第二大港口城市伊兹米尔举行。中国体育代表团以21金16银12铜的战绩排在金牌榜第二位。俄罗斯队以26金16银23铜排在金牌榜第一位，日本队以18金18银20铜排第三位。

第二十四届

24届世界大会于2007年8月8日在泰国首都曼谷的华目国家体育中心举行，也是北京奥运会迎来倒计时一周年的大日子。当中国代表团步入开幕式现场时，一幅“Welcome To Beijing-8 Aug. 2008”（英语，意为“2008年8月8日，北京欢迎你”）的巨大横幅引人注目，中国大学生在曼谷向全世界发出了奥运邀请。 这是一届中国“领唱”的大运会。平均年龄不到22岁、全部以在校大学生组成的中国队以33金30银27铜的骄人战绩登顶大运会金牌榜，大大超越了上届的21金，谱写了一个与青春有关、与荣誉相伴的美妙篇章。俄罗斯、乌克兰分别以29金26银38铜和27金22银17铜列第二、三位，东道主泰国队以15金排第六。 奥运会吉祥物来历 吉祥物一词,源于法国普罗旺斯语Mascotto,直到19世纪末才被正式以Mascotte的拼写收入法文词典,英文Mascot由此衍变而来,意能带来吉祥、好运的人、动物或东西。 为冬季奥运会设计吉祥物始于1968年格勒诺布尔第10届冬季奥运会。这个称为雪士(Schuss)的半人半物的卡通型滑雪小人儿形象,有着夸张的硕大脑袋和细巧而坚硬的身体,象征一个有着坚强意志的小精灵。Schuss的原意是"高速滑雪"。为夏季奥运会设计吉祥物始于12年的慕尼黑奥运会。这只被称为瓦尔迪(Waldi)的装饰性德国纯种小猎狗形象在巴伐利亚随处可见。小猎狗的灵活、忍耐和坚韧的特性也是运动员性格的表征。其头尾对称地涂着浅蓝、深蓝、深绿、嫩绿、黄、褐诸色,以此象征德意志大地和天空的色彩,这种暖色调还表达了一种热闹和谐的气氛。这种色调被后继者效仿和继承。 奥运会吉祥物大多以举办国有特色的动物形象为创作原型。16年蒙特利尔奥运会是海狸形象,称为亚米克(Amik);1980年莫斯科奥运会是熊的形象,称为米莎(Micha);年洛杉矶奥运会是鹰的形象,称为山姆(Sam),即美国人的代名词"山姆大叔";1988年汉城奥运会是虎的形象,称为虎多里(Hodori)。1992年巴塞罗那奥运会第一次使用抽象的卡通造型,是比利牛斯山的牧羊狗形象,称为科比(Cobi)。它从一个方向看好像在微笑,换一个角度看又似乎在用鼻子嗅着什么,那小巧可爱的嘴和鼻,那斜视的眼睛,透着一股顽皮相,深受孩子们的喜爱。 现代科技在奥林匹克运动中无处不在,传统的绘画和手工设计终于在1996年亚特兰大奥运会吉祥物设计中被电脑科技所替代,那个由美国克劳弗通讯公司亚特兰大子公司设计"怪物",最初的名字叫"它是什么"(What is it?),后来，组委会接到世界各地数千名儿童给它起的名字,最后用了亚特兰大32位儿童的建议,定名为"伊奇"(Izzy)。2000年奥运会的吉祥物是澳伊奇大利亚的3种动物造型:鸭嘴兽、针鼹猬和笑翠鸟,分别取名为"悉德"(Syd)、"米莉"(Millie)和"澳利"(Oily) 。 将于2004年8月举办的第28届雅典奥运会吉祥物，是根据古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型设计的两个被命名为雅典娜和费沃斯的娃娃，他们长着大脚丫，长长的脖子，小小的脑袋，一个穿着深**衣服，一个穿着深蓝色衣服，头和脚为金**，十分可爱。根据希腊神话故事记载，雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神，费沃斯则是光明与音乐之神。雅典娜和费沃斯代表了希腊，代表了体现合作、公平竞争、友谊和平等奥运精神，同时体现了雅典奥运会的4个核心价值：遗产、参与、庆典

这个也不错，我就抄的是这篇：

一件伟大的，令人瞩目的事情将在今年的8月份举行，我想所有中国人都会知道这是一件什么事，并且都会为它而自豪。没错，它就是2008奥运会在北京开幕的时间，到时候所有人都会以饱满的热情来迎接奥运会的到来，因为这是所有中国人的骄傲。

“讲文明、树新风”，象征着奥运五环的五个福娃就是文明使者的象征，他们各自有着不同的意义，贝贝象征着漫无边际的大海，晶晶象征着和平与友好，欢欢象征着永远不灭的奥运火炬，迎迎象征着藏羚羊，妮妮象征着燕子；就像一个广告词一样：“有时文明只是一个手势，有时文明只是一张纸的厚度，有时文明只是一点耐心的等待。”我相信，每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。

文明、生命与火炬都只是奥运的一部分，虽然奥运会还没有正式开幕，但我想很多人都会感受到奥运会开幕时那种喜悦，文明的中国人，美好的生命，火炬的传递；仿佛一切变得好美。你在广阔的天空中任意的遨游、飞翔，你是人们心中的一颗闪亮的金星，那就让我们心系奥运，健康成长