体育比赛活动内容及感受_体育比赛活动内容及感受50字

1.运动会感想怎么写？

2.体育的主题团日活动总结

3.田径比赛活动总结

4.运动会体会作文

5.校园体育主题活动总结十篇

6.写一篇与体育有关的作文，可以写参加的一次比赛活动，可以写观看体育比赛的经过和感受，问题补充还有

篮球这项运动源于英国，是一位体育老师发明的，其目的当然是为了强身健体了。篮球不但练习人的腰力、臂力和腿力，更锻炼人的意志、耐心、合作能力。篮球不是一个人的运动，每个队员都不能独树一帜，一个团队的力量才是最大的。

篮球是一件静物，当你拿起它的时候，你就付予了它生命。只有当你精神集中在它身上时，人和球才能完全配合。此时，就能打出节奏来，像音乐一样。它每一次发出的声响就是一个音符，扬起空气的波动，一场球赛下来就是一首曲子。曲子里有欢笑，也有激动澎湃。

以上是我对篮球的认识。说到自己，我是上了小学三年级才接触篮球的。那时的我，连射球的劲都不够，但我却是越打越有趣，最后，从众多的运动中，我选择了篮球。也许是我爱上了那种在球场上挥洒的感觉吧。拍打着篮球，遇到抢球的便转身“擦花”，以最快速度跑到篮筐下。做两个假动作，最后跳到一边投球。“嗦”的一声，球便已灌入篮底。这时，我就能找到刚刚说的超越感了。

篮球在我失意时，还我斗志；在我不开心时，还我欢乐。这球时刻能让我感到哲理，每当我的灵魂置身于球场中，都能想到多年来的感受——球是圆的，能否进球，就在于你投球的角度。

运动会感想怎么写？

对于父母来说,孩子是上天赐给我们的天使，看着孩子每天健康、快乐地成长，就是我们最大的欣慰。下面我整理了家长参加运动会感想，供你参考。

家长参加运动会感想 范文 一

　初春的早晨，太阳还没有完出头，孩子们已经穿戴整齐地陆续登上了已准时等候在校门口的大巴车。雾蒙蒙的天气丝毫没有影响大家的心情，半小时车程后，在老师和家长们有序的组织下，跃跃欲试的小家伙们冲向了向往已久的运动会场地，像是一只只刚出笼的小鸟飞向蓝天?这时，天空放晴，太阳露出了懒洋洋的笑容，清新泥土和植物的气息随着微风四处飘散，看着孩子们那一张张兴奋的小脸儿?这是一个多么惬意的清晨!

　运动会开始了，伴随着那一成不变的入场式音乐，泡小实业街校区各个班步入主会场的一个个方队倒是给在场的观众些许耳目一新的感觉，。尤其是我们2.6班的老师和小朋友出场时的精神头儿简直就是整个运动会开幕式的亮点:不加修饰的夏季校服(老师并没有为了出彩而兴师动众的让家长去买隆重的服装)，正是让大家都不穿袜子统一穿白色运动鞋的这个小小的?设计?，让同学们在走队列时显得非常整齐。一条条红领巾随着微风，映着孩子们稚嫩的脸庞朝着阳光轻轻飘扬?

　在各个比赛项目过程中，孩子们为参赛的同学加油、打气，不管名次和结果如何，大家都没有怨言，积极参与。每个小朋友都想用自己的一小份力量为班级做出更多的贡献，无形中同学们更团结了。希望孩子们能在参与运动会的过程中体会到拥有健康体魄的重要性，体恤老师和家长们的辛勤付出、迎着阳光，快乐成长!

家长参加运动会感想范文二

　20xx年12 月31日，我参加了亲子运动会。运动会在热烈的掌声中和孩子们愉悦中，取得了圆满成功，对这次运动会所呈现出来的心灵 教育 ，让家长们很开心。

　首先是入场，运动会在激昂的运动员进行曲中拉开帷幕，孩子们 排着整齐的队伍，喊着响亮的 口号 ，在各班级老师的带领下迈着整齐 的步伐，精神抖擞，按顺序进入了运动场，孩子们没有经过太多的排 练，能达到这样一个整齐有序的效果，全然不像在家里那样不听指挥， 老师们功不可没，你们辛苦啦!

　做操时每个孩子都很认真，每个孩子都满脸笑容应和着广播里的儿歌做着动作，每个孩子都乐在其中，没 有人觉得这是一种束缚，在做操的同时展现了另外一种美。 亲子运动正式开始，我带着宝宝参加了 ?猴子爬山?、 ?神秘飞碟?等十几项运动，在运动中我和孩子齐心协力、密切配合，顺利完成了活动内容。家长们仿佛回到了童年时代，孩子们在运动中学会了合作，学会了分享，学会了为别人加油呐喊，更学会了品味成功。 看到孩子能够在这样的良好的环境中茁壮成长，更重要的是看到 了老师们不辞辛苦的工作，给孩子们创造出了良好的学习环境，作为家长，我为选择了这样的幼儿园感到骄傲，为孩子能够在这样的环境 中成长感到自豪。

　对孩子来说，虽然他们还不能真正体会运动会的意义，但这是他 们一次接触运动的最真实的体验，通过参与活动不仅锻炼孩子们的身 体，培养了孩子们的参与意识，竞争意识和合作意识，在孩子们有效 地心灵里，种下了集体的荣誉的种子，增强了孩子的自信心，同时还 增强了孩子和父母之间的情感沟通，以及家长们之间的沟通，希望幼 儿园今后能多开展这样的活动。 通过这次运动会，我们深刻感受到了运动之乐，健康之美，欢乐在这里洋溢，亲情在这里蔓延。

家长参加运动会感想范文三

　对于父母来说，孩子是上天赐给我们的天使，看着孩子每天健康、快乐地成长，就是我们最大的欣慰。孩子三岁进入幼儿园，开始了人生中第一次集体生活，在与小朋友和老师们的朝夕相处中，孩子逐渐学会了倾听，学会了友爱，学会了礼让，学会了秩序。孩子每一分的进步，都离不开老师们的循循善诱，课程设置的科学合理。除了日常的美术、舞蹈、区域活动、户外游戏等课程外，高区第一幼儿园还精心安排了许多的特色活动，从新年联谊到六一汇演，从 中秋节 的月饼制作、到 圣诞节 的礼物派发，这形形的团体活动，无不凝聚了幼儿园里组织者和老师们的努力和心血，也带给宝贝们无尽的快乐!

　金秋十月，丹桂飘香，高区第一幼儿园2013秋季亲子运动会，再一次把孩子和家长们带进了欢乐的海洋家长参加运动会感想家长参加运动会感想。当我们怀着期待的心情，踏进装饰一新的幼儿园大门，看着崭新铺就的塑胶跑道和精心布置的嘉宾席位，让我们瞬间感受到扑面而来的喜悦气息和朝气蓬勃，仿佛忘却了所有的压力和烦恼，又找回了熟悉的童年时光。

　开幕式启动，宝贝健将们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，自信满满地走在赛道上，孩子们的认真劲儿也感染了家长运动员，大家同样高喊口号，和孩子们一起精神抖擞地走过了主席台家长参加运动会感想 文章 家长参加运动会感想出自，转载请保留此链接!。裁判长一声令下，比赛正式开始，大家纷纷摩拳擦掌，定要在比赛中摘得头筹!小青蛙找妈妈、两人三足和齐心协力运货忙，就是这样简简单单的比赛项目，不仅让孩子们在运动中强健了体魄，感受到了竞技的乐趣，更是增进了亲子之间的感情，丰富了家长和孩子们的业余生活。班与班之间的拔河比赛，是本次运动会的压轴大戏，每一位参加拔河的家长朋友仿佛置身于奥运会的赛场，全力以赴，你争我夺，不甘示弱，使出浑身解数，为了班级的荣誉而战斗!

　户外 体育运动 一向是大家比较推崇的、有意 儿童 身心健康的教育活动。孩子的天性是玩耍，而这样的趣味竞技体育活动，不仅充分满足了孩子们玩儿的需求，更是寓教于乐，教会孩子们?友谊第一、比赛第二?的体育精神，告诉孩子们许多的竞技规则，让宝贝儿们在游戏中增长了知识，感受到欢乐!

　同样，对于来参加运动会的家长们，也是收获颇丰。我们很开心地参与并分享了孩子们的快乐生活，在这里尽情释放了工作和生活中的压力，让久未活动的筋骨好好地伸展开来，并亲眼见证了宝贝的进步家长参加运动会感想 作文 。能够经常参与到幼儿园组织的丰富多彩的活动，我们内心充满感激。正是这些精心安排的活动让我们亲历孩子的成长，倾听孩子的欢笑，并且快乐地重温美好的童年。

　童年的生活是美好的，然而也是短暂的，让我们在每天为了生计而奔波、为了生活而困惑之余，也重温一下童年的快乐，感受一下幸福的生活，这样的感觉真好!

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体育的主题团日活动总结

运动会感想怎么写：写出一开始的见解，在写比赛的情形，之后写出看完了比赛的新的感悟。

大纲：

1： 运动会的意义：运动会总结当然要先写开运动会的意义啦，我们要求学生德智体美劳综合发展，所以体育锻炼时必不可少的，开运动会可以提高学生的体质，增强体育锻炼的意识，所以很有意义。

2：运动员表现：各个项目的运动员都尽力比赛，赛出水平，赛出风格。既努力拿出自己的最好成绩，又遵守比赛纪律，尊重裁判。

3：班级表现：在运动会上各个班级和运动员都积极表现，各班级成员在运动会过程中，尊重会场纪律，积极为运动员服务，啦啦队表现的更是出色，。各班级积极投稿，为运动员助威。

4：裁判员表现：在运动会中，各位裁判老师尽职尽责，各司其职，努力完成自己的工作，认真谨慎。使比赛顺利进行，维持了大赛的公平公正进行。

5：说明成绩：在运动会总结上也要说明一下比赛成绩，不光要说明各班级的比赛成绩，还要说明道德文明班级，提出表扬，同时对以后的表现也提出要求。

举行运动会的意义：

一、让学生成为运动会的主人。

二、让运动会成为大家的运动会。

三、淡化金牌意识，多方面进行评价。

学校运动会不仅仅是一次体育运动会，更应该让它成为学校素质教育的一个重要组成部分。体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，作为体育与健康课程中的一项重要活动——学生体育运动会，也应该使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重他人和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。如何通过学生体育运动会的开展，满足学生真正的需要，让每个学生都能够从中受益，以促进全面发展的社会主义新人的成长，还有许许多多的课题值得大家探讨。我们有理由相信，随着新课程标准的实施，随着教育教学改革的不断深入，学校体育运动会将越来越显示其价值，发挥其作用。

田径比赛活动总结

有关体育的主题团日活动总结

　经历了充满意义的活动后，我们通常会学习到一些做人的学问，写一份活动总结，记录收获与付出吧。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是我帮大家整理的有关体育的主题团日活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育的主题团日活动总结1

　活动目的：

　为了让学生摆脱电脑，加强身体锻炼，推动全校学生体育运动的发展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，掀起全校健身运动的高潮。

　活动组织：

　一、精心组织，影响力大。

　为了搞好本次活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。王超御（校长）任组长，副校长齐建梅、教育主任白九涛任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓的各阶段联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。

　二、精心安排，丰富全面。

　根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

　1、低阶段总负责人：齐建梅活动组织者：各班班主任及配班老师一年级：跳绳活动地点：校园东二年级：跳绳、踢毽活动地点：校园西

　2、中阶段总负责人：王建忠活动组织者：各班班主任及配班老师三年级：立定跳远活动地点：大道四年级：25X4往返跑活动地点：操场

　3、高阶段总负责人：白九涛活动组织者：各班班主任及配班老师五年级：篮球、羽毛球活动地点：篮球场小广场六年级：篮球、羽毛球活动地点：篮球场小广场

　三、积极组织，关注过程。

　活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。

　1、宣读倡议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，教育主任白九涛作了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

　2、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在阶段主任、班级老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

　活动结果：

　由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。

　活动不足之处：

　活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

　总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

体育的主题团日活动总结2

　一．准备活动：

　热身运动，我们都是不倒翁。

　二．游戏 活动：

　1． 游戏：我们都是木头人。

　2． 提出要求再次游戏。

　三．探索活动：

　1． 自由玩平衡板。

　2． 利用平衡板搭桥

　A：集体游戏。

　B：河面变宽，探索方法传递沙包。

　C：加大难度，再次探索。

　D：再次加大难度传沙包，并进行比赛。

　3． 游戏：找朋友

　四．放松活动：

　听音乐欣赏图画，放松身体并有序收好平衡板。

体育的主题团日活动总结3

　多年以来，我校一直以为了让每一个学生都能自觉、快乐地参与到阳光体育运动中来，促进孩子们的健康发展，我们学校秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，坚持“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动。

　一、提高认识，多维组合，全力打造大课间活动品牌

　（一）领导重视，健全制度，有力的后勤保障

　我校成立了以校长为组长，班主任、体育教师为主要成员的“大课间”活动领导小组，完善并制定有关计划，形成了“学校统一领导、年级全力支持，班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的工作格局，这为大课间活动的开展奠定了组织基础。

　（二）以激励为评价手段，全面落实“每天锻炼1小时”为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间，我校大课间活动安排在每天的上午第一节课后进行，总时间为为60分钟。

　每天由教导处、体育组对各班大课间活动开展情况作检查记录，以全体学生为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标准，以班为单位进行评比，并将评价结果与星级班级评比相结合；为提高教师组织大课间的责任意识，每学期末，由德育处组织，对教师的工作绩效考核直接挂钩。

　（三）注重发挥师生的主体作用，群策群力不断改进并丰富大课间活动的内容。

　大课间活动的开展并不只是体育教师的事情，如果仅仅局限于体育教师，那么大课间活动的质量可想而知。因为这些工作需要集体的智慧才能不断地从一个高度提升到另一个高度。为此，我们通过广泛地调研，认真听取师生的批评与建议，使我校大课间活动在全体师生的批评与建议中逐步完善起来。

　（四）加强与体育教学的有机结合，拓展大课间活动的练习空间。

　体育课有自己的教学任务，但根据教学内容的需要我们可以把大课间活动的相关内容巧妙地穿插进去，进行有目的地训练。另外，大课间活动中的一些班级活动内容也可以通过体育课在不影响教学任务的情况下合理地安排大课间活动的演练，这样就拓展了大课间活动的练习空间与时间。

　二、与时俱进、开拓创新，促进大课间活动新发展

　大课间活动需要坚持教育性、科学性、趣味性、全面性原则，其内容形式要力求丰富多彩，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。

　（一）不断更新、完善、规范大课间活动。

　通过师生们的努力，我们逐渐完善规范了大课间，把《课间十分钟》作为学生自主活动的背景音乐，让学生在轻松愉悦的氛围下活动，这样不仅有助于建立正常的教学秩序，而且对加强学生的艺术熏陶有十分重要的作用。

　只有不断创新，大课间活动才有生命力。因此，为增强大课间活动的教育性、科学性、趣味性，使大课间活动保持全新状态，我们始终坚持创新理念，使其在一个不断更新、完善、改进的过程中逐步规范。班级活动环节由原来简单而随意的内容形成了具有教育意义、锻炼效果强、学生乐于参加的活动。使其内容更具科学性，极大地提高了大课间活动的实效性、针对性、目的性。

　（二）从实际出发，突出大课间活动的特色。

　我校大课间活动按照集中活动、按项目分块活动相结合的形式，参加活动，以音乐为背景串联活动全过程，将艺术、体育、文化融为一体。在开展大课间活动过程中，我们注重学生创造性思维的开发，有意识地把一些游戏和活动内容作为引玉之砖，开展“班级游戏自编自创”活动，让学生在实践中发挥聪明才智，创编更多、更好、更适合自己的活动项目，极大地丰富了大课间活动内容。

　每天上午60分钟的大课间集健身、、文化于一体，让孩子们在做操的同时，强身健体，放松心情，从运动中体会活动的快乐。各项活动深受学生喜爱，大家在欢快的游戏活动中锻炼了身体，增强了体质。我们根据活动内容进行了精心的组织、合理的安排，对一些活动内容进行调整，充分利用现有场地开展丰富多彩的体育活动。班级以班为单位分成若干小组，每个班级有固定的活动内容且定时更换，每天的活动内容不尽相同，并且根据教师特点，各班有着自己的特色。

　三、依托课题，突出特色，全面提高学校管理水平 。

　基于对大课间活动开展的重要性、必要性及意义的深入认识，我校坚定了“依托大课间课题，全面提高学校管理水平”的工作思路。在落实大课间活动中，狠抓体育课堂教学的规范性、学生言行仪表及站姿的规范性，并将其迁移到学校工作的其它各个方面，效果明显。

　（一）加强了常规教学，提高了体育教学质量

　我校大课间活动的落实是以体育课堂教学为主渠道加强训练的，所以，从体育课堂教学入手，通过严格教学管理，加大体育教师课堂教学指导与评价，增强教学内容的针对性、目的性，强化并规范了体育课堂教学，提高了体育教学质量。

　（二）张扬了个性，提升了学生体育素养。

　每天一小时的体育活动，既减轻了学生的课业负担又提高了学生身体素质。通过一段时间的体验，部分体质差的学生得到了很好的锻炼，收到了实实在在的效果。此外，每天的大课间活动为每个学生提供了个性展示的舞台和体育锻炼的平台，比如我们平时进行的小型比赛及传统与趣味相结合的运动会，这些平台使学生积极参与体育锻炼的热情大大提高，涌现了一大批体育特长生、体育爱好者。

　（三）丰富了校园文化生活，增强了学校的凝聚力。

　如今，大课间活动融健康、、文化于一体，广大师生易于接受、乐于参与的活动。通过各项文体活动的开展，极大地丰富了校园文化生活，使校园呈现一派生机勃勃的景象。班集体精神风貌得到了最大的'增强，学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和勇气都在不断得到提高，尤其是师生同台活动拉近了师生的情感距离，使师生关系和谐、同学关系和睦。

　四、结束语

　回顾我校开展大课间活动经历，我们有一份感动，那是因为我们全校上下同心同德，付出的艰辛劳动才有了今天的收获；我们也有一份激动，那是因为我们看到了孩子们在活动中快乐地成长；我们更有一份深深的感激，那是因为我们的活动得到了领导、全体教师、学生家长的支持帮助。

　我校的大课间活动走到今天，虽然取得了一点成绩，但仍有不少需要改进的地方。创新是大课间活动的生命力。我们将在孩子们的游戏中，在不断的学习过程中，不断地挖掘创新，保持大课间活动的生命力，让我校的大课间活动在发展中不断创新，在创新中持续健康地发展，并作为我校体育特色教育的有益补充，推动素质教育的深入开展。

体育的主题团日活动总结4

　随着班级学风建设的开展，班级学习氛围日渐浓重。要保持并继续这种学习氛围，健康的身体是必需，“身体是革命的本钱”。为了调节紧张的学习生活，提高大家学习的热情和效率，以更好的应对四六级和期末考试，将举行这次集体性的活动。活动项目选为篮球，羽毛球这两项较为普及的体育项目，目的在于使尽可能多的同学参加这次活动，促进同学们之间相互了解，相互帮助，培养合作和团队精神，鼓励平时不爱参加活动的同学积极参加集体性活动。

　活动策划人： 体育委员

　活动时间： xx年11月18日星期六9：00—11：30

　参加人员： 热能04—2班成员

　活动安排：

　1、活动项目分为两种：篮球和羽毛球。

　2、参加何种活动由同学自愿选择。

　3、以抓楸形式确定自己所属小组，然后按已经制定好的活动表参加活动。

　4、为了节省大家时间，两种活动同时进行。

　活动具体过程及结果（略）。

　这次活动本着“第一，比赛第二”的原则，调动同学们参加体育锻炼的积极性，调节同学们紧张的学习生活。这次活动进行的非常顺利。同学们个个热情洋溢，都早早来到了活动地点，积极进行练习和参加比赛，体现了作为热能40—2班的成员的团队精神和集体责任感。

　大学是一个“炼狱”，是一个培养综合素质和锻炼实际能力的亚社会。大学期间，我们不宜把全部的时间和精力都投入到对专业知识的学习上，爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”但是有一点我要说的是：“我们还是学生，首要任务还是学习。”如果你学习不好，即使其他方面很优秀，也会对你今后的人生产生影响。这里面有一个“度”的问题，需要自己去把握。我希望大家能够多参加一些集体性活动，我想这会对你今后的工作有帮助的。最后非常感谢班级全体成员对这次活动的支持！

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运动会体会作文

田径比赛活动总结

　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家整理的田径比赛活动总结，希望对大家有所帮助。

田径比赛活动总结1

　时隔四年的XX省第15届田径运动会于20xx年10月27日在XX市体育中心田径场拉开了序幕，这又是一次对福建省田径裁判团队的考验，这支队伍能否胜任？能否赢得外界的认可，这直接关系到明年在XX承办大赛对裁判的信任度问题。受大会指派，我承担了赛会的技术官员组长任务。在整个比赛过程中，我由衷感受到这个岗位的责任重大，也感受到XX省这支田径裁判队伍历经几年的打磨，终于成长起来。

　一、信任来自榜样的力量

　我省田径裁判队伍几经周折，能发展至今受到各界的信任，这有赖于省体育局、省教育厅领导的大力支持，他们看好这支有潜质、能战斗的队伍；特别有赖于廖总榜样力量的带动，"以身作则、严于要求、以老带新、培养新人"。在团队建设过程，引入竞争机制，让有上进的裁判有机会？使一批批年青有才能的裁判脱颖而出，成为裁判队伍的中坚力量，共同为福建省田径裁判的团队打造品牌，争取成为国内一流裁判水平而努力。

　二、成功来自每一成员的奉献

　省运会经过6天11场的比赛，留给我难忘的回忆。当今的老裁判不像以往那样"摆老资格、指手划脚"的状况已经离去了，却展现的是全新的面貌："主动承担任务、愿意传帮带"的情景，这些都给了年青裁判极大的触动和影响。从这次比赛中可见，田赛和径赛裁判组，在赛前认真学习规则和规程，注重业务训练；赛中能按规则执裁，尽可能不出错；赛后认真做好小结，发现问题，研究对策，圆满完成赛会的任务，赢得外界的高度评价，也为福建田径裁判团队增添了光彩。

　三、反思有利于再提升

　15届田径运动会的比赛虽已结束，但紧接着明年全国青运会即将就要来临。这支裁判队伍明年能否胜任大赛的需求，裁判员的素质不能只停留在原有的水平上。那么，这就需要团队的每一员要认真仔细的回顾反思，找找问题，分析原因、探索对策，以实际行动来改变存在的问题。只有这样，我相信：XX省田径裁判团队有上级领导的支持，领头人的引领，全体裁判成员的配合，一定能在不远的将来创出佳绩，并成为国内田径裁判的品牌队伍。

田径比赛活动总结2

　20xx年厦门市中学生田径锦标赛于11月25日在厦门市体育中心闭幕，我们学校的队员经过3天的不懈努力，取得了团体总分第4名的好成绩。铅球组的2名队员通过自身努力，基本发挥了水平，赛出好成绩。高三（1）班董韬同学获得高中男子组第4名，高三（12）班郭碧凝同学获得高中女子组的第7名。从整个的训练到最后的比赛来看，发现存在着一些不足之处，这些在今后的工作中是必须值得重视的。

　1、训练周期被打乱，训练不够系统

　虽然是从暑假就开始了集训，但假期的训练不系统，训练的效果不佳，没有达到应有的训练目的。真正的训练是从9月开学起，至11月下旬的比赛开始前。但在期间遇到了"国庆"长假，期中考试和连续的雨天，正常的训练被打乱了，系统的训练无法正常进行。队员为高三学生，正处在紧张的时期。基本在每天的第三节课后才下来训练，而不到1个小时就天黑了，铅球运动有一定的危险性，更加无法"摸黑训练"，因此训练的时间也就没有得到充分保证。

　2、伤病影响队员的训练及比赛的发挥

　铅球组在训练期间有段时间只有一个队员在训练，原因是队员受伤，而受伤的原因并不是铅球本身的训练所致。而这些伤病由于没有足够的时间进行恢复，比赛日期已经到了，没有充足的时间恢复就进行了比赛，间接地影响了比赛时竞技水平的发挥。如何避免队员在训练、在比赛中不必要的受伤，或者说如何把伤病减少到最低限度，是教练员必须重视的问题。

　3、队员技术水平还有待进一步提高

　铅球这个投掷项目是很注重技术环节，它技术环节多，而且动作环环相扣，必须要有充分的训练才能较好完成技术动作。基于以上种种原因，训练受到了影响，我们的队员在训练、比赛中存在着一些不足，表现在：最后用力时机、出手角度掌握上，滑步动作与最后用力动作衔接上等等。这些也是今天训练时必须逐个解决的问题。

田径比赛活动总结3

　十四届上海市市运会田径比赛结束了，通过本次比赛收获良多，酸甜苦辣回味心田。有开心的，有激动的，有遗憾的，有难过的。整整一年的艰苦训练，整整一年的付出只为了这次比赛。4年一届的比赛是如此的难得，如此的让人不堪回首。举全校之力，倾注了多少心血，有多少个夜晚彻夜难眠，辗转反侧。如今，终于结束了，紧绷的神经一瞬间仿佛放开了，那一幕幕艰苦奋斗的画面像**片段在脑海中不断闪现。

　一、比赛准备

　为了这次大赛，我们暑假、寒假、国庆假期都没有休息，不管是寒冬腊月还是炎炎酷暑，我们都在坚持训练。区政府、体育局、教育局、学校的领导都相当重视本次比赛，投入了大量的财力物力保障后勤工作。在暑期高温天下，身临一线督战训练，慰问教练员和运动员。体育局为学校一年内就添置了十几万的训练器材，学校为了让学生更好的训练休息，尽管学校经费紧张，但是依然提高了伙食标准，对校舍教室进行了维修。为了检验训练质量，学校多次与卢湾少体校进行了田径对抗赛。同时，特别加强了与二线教练员的沟通，第一时间掌握输送运动员的第一手材料。

　二、比赛成绩

　本次比赛，田径项目获得了8金，7银，8铜，11个第四名，5个第五名，5个第六名，1个第七名，3个第八名，总分为280分左右。上届市运会田径项目获得了3金，总分为189分。从金牌数目上看增加了一枚。上届比赛积分赛制前八名为1——13分，本届比赛积分赛制前八名为1——9分。因此，本届团体总分是远远超越往届。从奖牌总数和团体总分来看是学校历史最佳。虽然取得了这样的成绩，作为学校校务班子而言，还是有些许遗憾和失落。比赛前体育局给我们学校的任务是6枚金牌，6枚金牌对我校而言是有难度的，这需要我们计算在内的金牌必须不出意外的全部入帐。尽管难度很大，但是，我们的决心和激情促使我们义无返顾向着目标而奋斗。6块银牌有3块与金牌差之毫厘，有个别强项意外地出现了失误，这些令我们深深自责，也更加激发了我们好好总结，百尺竿头，更进一步。

　三、比赛分析

　1、径赛项目有突破：我校在径赛项目上向来比较薄弱，径赛项目参赛人数多，项目具有普遍性，因此，获得好成绩确实很难。历史上我校从没在大赛中获得过径赛冠军。但是，在本次比赛中我校在男子400米上获得了冠军。男子200米决赛中，我校有四名运动员进入决赛，占据半壁江山，隐隐形成集团优势。男女共5人达到二级水平，我们在径赛项目上终于完成0的突破。

　2、田赛项目受到巨大冲击：田赛项目本是我校传统优势项目，无论标qiāng还是铅球，都具有集团优势，市里多次比赛都曾获得过4枚以上的金牌，本次大赛，我校对田赛项目寄于厚望。但是，在传统优势项目上我校只获得两枚金牌，究其原因，原因有二：第一，本次大赛，个别区县引进了高水平的运动员，在男b，男c，女b铅球项目上，我们都败给了引进的运动员。第二，我校对于优势项目产生了一定的轻敌怠慢情绪，在女c，男c标qiāng上大意失荆州，过于乐观的前景导致赛前出现了伤病，把最稳定的夺金点丢失了。可以说，本次的铅球，标qiāng项目遭到了前所未有的打击。

　3、心理承受能力差：本次比赛，有至少3个项目由于运动员赛前紧张，肌肉僵硬，发挥失常，导致个别本有望创造佳绩的项目没能获得突破，没有发挥出平时训练的水平，除了由于没有绝对的实力，自信心缺失以外，我校业训处对学生心理承受能力的引导远远不够，学校缺少专业的心理咨询老师，也没有系统的一套运动心理辅助课程。比赛大场面经历的也比较少，运动员实践经验比较缺乏。这点值得我们在以后的工作中好好总结。

　4、后勤保障不全面：尽管本次比赛赛前准备我们以为做面面俱到，但是真的到了比赛还是在许多细节上体现出不足。比赛中学生出现了一定的伤病，但是我们的医疗辅助保障没有跟上，任由受伤的运动员继续比赛，而没有采取紧急医疗手段，说明我校紧急预案并不周到。比赛第二天下午本有三个冲金点，但是由于租赁车辆突然离开，导致许多兼项运动员从上午9点以后没有固定的休息场所，中午得不到充分的休息，许多运动员就像没家的孩子，坐在路边休息，严重影响了第二天的运动成绩。这些方面都值得我们在以后的工作中继续加强。

　四、比赛精神

　为了十四届市运会，我们少体校的教练们体现出了勇往无前，锐意进取，顾大家弃小家的少体精神。我们的王建中教练和吴立新教练没有两年都快退休了，几十年如一日的严谨和钻研是他们每天训练的写照。这个暑假王建中教练的脸更加黝黑沧桑了，吴立新教练的鱼尾纹更加深了，吴教练暑期训练中左腿突然相当疼痛，去上海检查后确诊为左腿血管栓，医生建议他马上休息动手术，业训处也希望他能好好保重身体，把他的队员暂时交给其他教练，但是，他一定要坚持亲自带，每天依然巍然站立在场上进行着训练指导。训练场上总能听到两位老教练中气十足的'呐喊，他们是长辈，也是榜样。

　韩国芬教练60岁了，她是我校唯一的外聘教练，她的铅球队是我校的金牌之师，老太太暑训前总梦见自己的老妈妈，她的母亲在外地，一年来韩教练从没回去见过自己的母亲，韩教练的母亲年纪已经很大了，韩教练支身一人来到奉贤，每逢佳节倍思亲，韩教练常常担心母亲的身体，甚至担心到偷偷流泪，学校本打算让韩教练回家乡一个月尽尽孝道，可是她说还是放心不下队里的学生，坚持暑假中留在少体校坚持训练，四年一届的市运会代表着奉贤青少年竞技体育的最高水平，她无法割舍她队里的每一位队员。

　冯利兵教练的母亲在暑期当中离开了人世，子欲养而亲不在，这种苦，痛彻心扉，整个暑假他瘦了一圈，眼眶里总饱含着泪水，业训处的教练们安慰他，鼓励他。有时候甚至都不忍心看他消瘦的脸庞，听他那嘶哑的声音。但是，他坚强的挺过来了，把所有的伤痛转化成对学生的热爱，义无返顾的在训练场上。他说："现在的他父亲和母亲都已经不在了，他有的就是队里的这些队员了。"

　暑假训练中，半夜有一名队员病倒了，发烧39度不退，张健教练二话没说，起来披件衣服就赶到学校，送学生到医院。挂号、就诊、取药、挂盐水，然后陪着她，给她讲故事一直到天亮。看着她因高烧而红扑扑的小脸慢慢的恢复正常，张教练悬着的心总算放心了些。有人问他："你这样不累啊？整天都是这样的事情。"他笑而答到："毕竟家长放心的把学生交给你，你就是他们的爸爸和妈妈！累点也没什么的。"

　杨晓峰教练今年暑假在得知妻子怀孕后，他将反应剧烈的妻子留给丈母娘照顾，毅然决定返回到工作岗位上；与此同时，将杨教练抚养长大的姑姑突然病重，在她弥留之际不断地喊着自己侄子的名字，而九十多岁的外公也在之后的一周离开了人世，但很遗憾，杨教练终究没能见到姑姑和外公的最后一面，亲人的离世终于让他病倒了，可杨教练上午打针过后，下午就又回到了工作岗位上。

　阳刚男儿也有侠骨柔情，教练员们也有那么多的伤心和难过，但他们更多体会到的是作为一名教练员所体现的精神，我们都是没有光环的人，我们可以跌到、可以失败，但我们不能丧失斗志和信心！很朴实，很平凡，平凡的如同沧海之水，大地尘埃，但水滴也有追求、尘埃也有梦想。体育事业对于教练员们来说是溶于皮肤，骨骼，血液里的追求。我们将继续发扬这种少体精神，将少体精神进行到底。

　五、比赛后续

　不管结局如何，十四届上海市市运会田径比赛已经结束了。这一届的遗憾和夙愿让我们在下一届完成。从比赛结束的伊始，我们已经将目光看向了未来。我们必须时刻保持忧患意识，用发展的眼光来看待少体校的改变。

　首先，就目前的项目设置来看，我们学校的冲金点已经基本达到饱和，下一个阶段，我们要大力发展自行车项目。同时，需要对项目设置进行新的调整。我们追求在田径上出高水平的运动员，但是也不能认死理钻牛角尖，变通也是必要的。其次，我们的教练员队伍建设有待加强和提高，好的运动员需要好的教练才能人尽其用，随着老教练年龄日益增大，年轻教练一时难以接上班，我们需要通过各种渠道，各种手段加快教练队伍建设，甚至可以外聘高水平教练。最后，必须把好招生关和输送关，招生是基础，输送是保障。

　比赛虽然已经结束，但是我们前进的步伐不会停止。每一种创伤，都是一种成熟。这次没有完全完成指标我们不甘心，这种不甘将会化成动力，时刻督促我们再接再励，永不言败，终有一天将奉贤少体校打造成上海市一流的体育人才后备体校。

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校园体育主题活动总结十篇

运动会感想

随着一阵秋风的吹过，眼前落下了几片枯黄的树叶。在不知不觉中，大树上原本那浓密的头发也变得稀疏了，此时才恍然大悟，原本火热的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微带寒意的秋了。与此同时，本校也迎来了一年一度的运动会——第二十八届运动会。怀着“友谊第一，比赛第二”的心理，同学们都踊跃的报名参加。

在运动会上，同学们各个八仙过海——各显神通。展现着自己在运动场的威武雄姿。然而，在运动会上，最惹人注的最激动人心的要数拔河比赛了。

在第二轮比赛前，旁边的老师一个劲的嘱咐我们，一定要稳住脚，等到时机到时，我们再使劲后拉。比赛开始时，我们遵照老师说的做，但不一会儿，就乱了阵脚。眼看这轮要输了，但每个同学都不服输，尽管自己的双手已疼痛难忍，可是，我们秉着同一个信念，坚持着。终于，成功了。

经过两轮的激战，每位参赛的同学双手都已经被绳子勒红了，强烈的疼痛已麻木不堪，让我们抓到绳子都觉得是那么的困难。作文

第三轮眼看着就要开始了，这轮比赛对于双方来说都非常的重要，只要谁赢得了这轮，谁就是本届冠军。最终我们擦肩而过了。

通过这惊险的一幕幕，我觉得在任何时候，只要人人团结一心，是没有什么事情可以被难倒的，虽然这次我们输了，但我们发现了一个不错的对手，胜败乃兵家常事，关键是经历的过程。一个班集体也是一样，它就像一个大家庭，在这个大家庭里生活着许多的兄弟姐妹，只要每个家庭成员齐心协力，做好自己份内的事情，那么生活该多么美好。作文

在生活中，我们不但要有一颗团结的心，而且还要有顽强拼搏的精神。人的一生是一条崎岖而漫长的不归路。不管是风平浪静还是狂风暴雨，我们都只有一步一个脚印的向前冲，遇到困难，我们要记得“不抛弃，不放弃”，最后迎接我们的将是胜利的曙光。“车到山前必有路，船到桥头自然直。”没有什么困难是可以难倒我们的。当回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。年轻的我们，嘴角永远坚定地露出那世间最美的弧线。我们相信：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。

宜春市袁州区辽市中学二

运动会感想

运动会是一个有竞争，有梦想，有奥林匹克竟声的大型活动。它在我心里是很伟大的。它不仅是展示个人舞台，更是展示中国人的舞台。它具有公正、公开、公明的性质。

0717班在我眼里并不是很出色，但是通过这次运动会使我对这个班级另眼相看。我曾经说这个班级不是很团结，但是现在我认为为了集体项目，每个人都会尽力为班上争光，由此可见还是一个团结的大集体，我感到很高兴。

当我那天参加十二人绑腿跑，在上午训练时，由于没有配合好，使集体都训练不好，而我和另外一名同学是新加入的。因此她们都怪我和立功内外一名同学，当时我感到心里好难受。我真的是尽力的配合了。在训练中，我重复的摔交。真的摔的好疼，站起来之后接着训练，我心里没有怨言，因为这是集体的项目，也是班上的荣誉。我也不希望因为我一个人而影响整个集体。然而使我心里不平衡的是明明不是我影响的却偏说我是我，还一直说着风凉话，都是一个班，同样是一个项目，谁不希望搞得好，人人脸上都有光。我不明白当她们说着风凉话或是愿望一个人的时候，心里是怎样想的，谁愿意丢人呢？那天我很伤心的哭了。那是我开学后的第一次流泪，一个人得不到朋友的谅解是痛苦的，但得不到集体的谅解是让人想放弃世界。

我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往会因为一句话而想很长时间。在这次运动中，不仅看到了每个同学的优点，使我对这个班更自信，这是一个优秀的班级，我很荣幸是班上的一员。作文

运动会感想

这是一个特别的日子，我们庙山长城学校举行了第一届田径运动会，同学们都兴高采烈地等待着运动会开幕。

我们班是本次运动会的鲜花队，一大清早，大家便都穿着白色T恤，尽管很冷，但这绝不会磨灭我们兴奋的心情。我们从入口开始绕操场走了一圈，一路上，我们心情十分激动。

这次运动会最令我难忘的是我的跳远项目。那天上午我观看了一个又一个激动人心的比赛。我们班小芬同学参加长跑项目连连得名次，并且可以参加决赛。大家在为她加油时，她奋力地奔跑在跑道上，真不容易！等小芬胜利归来时，一个个赞扬的目光向她投去，一句句鼓励的话语传去，我在心中默默幻想：下午我就要跳远了，真希望到时候也能像小芬同学一样……

可是……作文

到了下午，因为某些特殊缘故，我向老师推掉了比赛项目。其实，我真的好想为班级争光的，我也想在赛场上赛出自己啊，可是，唉！

老师找了小琴同学顶替我。她跳远的时候，我在旁边观看。小琴同学一展自己的风采，跳了很远。当时，我心中既高兴又惭愧。高兴的是她为我们班夺得了一份荣誉；惭愧的是我连比赛都无法参加，更别谈为班级加分了，况且，就算是参加了，我也赛不出像小琴同学那样的好成绩。总之，我越想越自责。作文

坐在喧闹的观众席中，羡慕着她们优秀的体育成绩。为什么我的体育那么差呢？为什么我就不能像她们一样在运动场上超越他人呢？可是，我又忽的想到自己在学习方面的优势。语文的作文和阅读理解能力很强，上次的语文竞赛我还是全班第一呢！英语，我的发音很标准，平时考试也不错……或许是给自己一个借口安慰一下吧！但是，我知道了，人各有所长嘛！有句话说得好：“尺有所长，寸有所短。”

运动会上的一件小事，又让我明白了一个道理。这次运动会，收获真不少啊！

运动会的感想

星期四那天，丰乐小学2007年运动会已经开幕，比赛也都在激烈地进行中。这时轮到我们班同学50米和100米跑，全班同学都在呐喊—加油！不负所望，这位运动员拿到了可人的成绩，后面的比赛也一样精彩，一旦有我们班的运动员比赛，同学们都在为他们加油，终于在全校12个班中，我们取得了第三名的好成绩。

回到课室后，我把比赛的经过前前后后的想了一遍，从中我发现了一个惊人的秘密—团结。事情是这样的：只要有我们的运动员比赛，同学们都在为他们加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，为班级争光，为老师争面子。此时他们是多么的团结啊，多么的同心协力啊！而我也真正体会到竞技体育强大的魅力。

团结亦是好。可同学们在学习上并不团结，整天为一些小事争吵，为一两句不中听的话而打架，看着都让人感到悲哀。如果我们像对体育一样对待学习，到时每个人的成绩都名列前茅，不相上下，那该多好呀！体育的魅力吸引着我们，让学习的魅力也一样吸引着我们吧！

运动会

2008年12月23日星期四

1.期盼

盼啊，盼啊、盼星星、盼月亮，我终于盼到了我们学校一年一度的田径运动会，在这天里，我如愿以偿的得到跳远比赛的项目。

2.训练作文

一开始，我紧张得不得了，因为我第一次参加跳远比赛，也因为这是有些难度的运动，所以我们先热热身——练习练习。

3.比赛作文

到了正式比赛跳远的时候，我就更紧张了，首先由前面几个同学先跳，在他们跳完的时候，我一看，哗，跳得好远啊，真厉害！到我的时候，我就对自己很有信心了，因为同学们对我抱有很大的希望，我一定要努力努力努力啊！于是我猛冲直撞的跳进了跳远的沙子里，一看，啊！实在太差了，只跳过一点点，可我还是有拼命拼到底的心态，因为坚持就是胜利，我一定要为胜利而拼搏。

4.再接再厉

在第二次的跳远中，我吸取了上次的教训，可是因为我冲得太猛，来不及刹车，本来是用单脚跳的就变成双脚跳了，“嘭”的一声，我摔进了沙子里，有点儿疼，于是我就不想跳最后一次了，可是同学们都说：“去嘛，去嘛。”阿姨也说：“失败没关系。”于是我在大家的鼓励下，我终于完成了最后一次跳远，虽然不是很远，但我还是很高兴，因为我已经尽力了。

5.感想

通过这次运动会，我明白了坚持就是胜利，让我们在生活中坚持到底，迎接胜利能够吧！

奥运感想

随着奥运会主题歌“我和你”的响起，奥运会开始了，在接下来的16天我们见证了参赛者的成功与失败。

菲尔普斯被称为“天才”。他在奥运会之前向媒体说要获得游泳的8项金牌。在比赛中，他以0.1秒的差异赢得胜利。在4x100米中的接力赛中，能得到这块金牌他得感谢他的队友在中途超过其他国家对手，因而他得到了他的8块金牌。中国为他颁发了荣誉勋章。他在水立方完成了他的目标，他超过了他的前辈，成为一次奥运会上获得最多金牌的人。他创造了一个奇迹，他在黄土地上刷新了成绩。

博尔特，亚麦加田径运动员。当人们认为人类极限在100米不能超过10秒时，美国运动员打破了记录。当人们在次认为不能跑到9.7秒时，博尔特跑出了9.69秒，他在最后的30米完全在作秀，却打破了记录。让人无法在想人到底能跑多快。在200米比赛中，他以一个漂亮的弯道超出其他对手，在直道上是他的世界，他在一次打破了记录，成为田径场上的“霸主”。在4x100米的接力赛上，他与同伴又以堪称完美的接力夺得冠军，并以在打破美国保持的15年的记录。让人不得不承认亚麦加是田径场上的真正霸主。

张宁，中国羽毛球单打冠军。对于33岁的她来说，这次奥运会是最后一次。33岁对于大多数运动员来说已经退役。可是张宁凭借着自己超强的毅力坚持了下来。在夺得冠军时，她当场哭了，因为她付出的太多太多，这块金牌无法让她控制自己情绪，她完成她的奥运历程。作文

刘翔，提到他都会为他感到遗憾。在刘翔预赛当天现场坐满了对他期望很高的观众。当他上场时，现场响起了热烈的掌声。在热身活动时，他便一瘸一拐的，很明显他的脚伤并没有好。可是他却坚持比赛，当枪声响起时，运动员冲了出去，可刘翔却在第一个栏杆前停了下来，然后一瘸一拐的从运动员入口出去了。当现场观众看到了这样的情景，眼泪落了下来，刘翔的背影是那么的不服，可却毫无办法。刘翔没有比赛是很遗憾，可奥林匹克精神是重在参与。他还是我们心中的“飞人”。

在运动场上有胜利就有失败，有高兴就有泪水，每个运动员都在最大限度的发挥自己的水平，所以运动场上没有失败者。有梦想谁都了不起。作文

教学经验谈。个老师的感想(转载)

“横眉冷对‘方格纸’，俯首甘咬‘圆珠笔’”。一些学生写作文时的煎熬之状引人深思。现就作文浅谈自己的一些心得体会。

一、用兴趣积累材料，蓄势待发。

刘勰在《文心雕龙·体性》中说：“情动而言形，理发而文见。”情感对于作文的作用可见一斑。而情感的诱发则必须依靠兴趣的培养，因为兴趣是最好的老师。

一部好剧，需要一个好导演去导。同样，在作文时，也需要老师进恰到好处的指导。指导学生带着兴趣去看、去听、去想、去说，用心去观察，用爱去升华。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”大自然是一部百科全书，春夏秋冬四部曲各有其奥妙；风花雷月各有其风采…… “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”乐之者肯定会在感叹造物主的神奇之时，触动自己的心灵之弦，在仔细观察的基础上产生试试看、动动笔的强烈欲望。作文

同样，生活中的点点滴滴都要留心，平凡之中孕育着伟大，以小见大才是作文的真谛。开运动会，写入场式的盛大场面；发奖大会上，写自己的心理话；晚会上写同学精彩的表演；家务劳动，写自己的行动；节日里写喜庆、团聚、鼓舞……

观察自然，体会生活，要细、准、深、真。捕捉它们的独特点，如“阵阵清脆悦耳的声音随着风的强弱忽高忽低，忽快忽慢，忽起忽伏，如同奏着欢迎曲。”就用听觉把风铃活灵活现地写了出来。也要挖掘该事物的独特感受，如“她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝的，像最深的湖水。不过，跟其他的公主一样，她没有腿，她身体的下部是一条鱼尾。”安徒生瘳瘳几笔写出了对美人鱼的独特感受。我们就是要鼓励学生做一个有心人，处处留下足迹，这样，就不会苦于“囊中羞涩”了。作文

另外，也应注意在阅读中丰富知识、搜集写作素材，为写作奠础。“读书破万卷，下笔如有神”。鲁迅先生也曾说：“我的写作一半是靠读。”从阅读中让学生从内心深处感到祖国语言博大精深，美妙无比。当学生以写作为快乐时，作文也就从“山穷水尽疑无路”转为“柳暗花明又一村”。

二、虚实合力“射出”成功作文之箭。

“立诚立贵”的作文主张是叶圣陶先生集七十年教学经验提出的。“立诚”就是要求作文内容写的要真实、具体，不说假话，不说空话。自己亲身经历，要写耳闻目睹的事情，要写出自己的真情实感。例如：写雪“如银珠，如花屑，如玉片，一团团飘飘悠悠地落下来，让一切冰清玉洁。”让人进入了纯白美丽的世界。但假如用同样优良的文字“踏着晨雾，把五光十色的衣裳披在身上，用迷人的朝霞点缀天空”来形容雪，就是严重失真失实。

在实的基础上还要有虚，虚是实的翅膀，要虚实结合，虚实并举。茹志鹃说文章的虚是可以的，可以从小锻炼想像力。有了合情合理的虚，不仅可以使文章生动、形象、有感染力，而且还可使文章情趣盎然。如看到燕子翩翩归来，就想到春天；看到雪花，就想到无数忠魂……想像时，可采用增加修饰词、运用修辞方法等来表达得尽善尽美。如“一只只鸟儿，围成圈儿，正在欢乐地歌唱；一只美丽高贵的凤凰站在当中，像一位美丽的少女，准备翩翩起舞。”这百鸟朝风图就是充分运用想像力，借助修饰词和修辞方法，在仔细观察冬天玻璃上的霜花后写出来的。

相信，培养兴趣，就养成习惯；指导方法，就掌握能力；能力加习惯就是成功，就是轻轻松松作文！再也无需“梦里寻她千百度，暮然回首，却在灯火阑珊处。”只需“凌云健笔意纵横！”

奥运感想

“我和你心连心，同住地球村，我和你心连心，永远一家人…… ”随着这首歌的问世，08年的奥运会也在北京隆重开幕了。激动人心的时刻终于到来了，第29届奥运会牵动着举国上下十三亿人的心，全国人民都沉?在这无尽的欢喜中。

我们虽然远在祖国的边疆，无法看到那万众瞩目的一刻，但这隆重的盛会一直影响着我们。从电视上，当我们看见每个运动员比赛的时候，当一个个运动健儿的身躯出现在赛场上的时候，我们的心无比澎湃，百年的期盼等待，多年的艰苦奋斗，终于有机会可以一展风采勒。我们十分期待他们的表现。

男子举重65公斤级的冠军廖辉，女子冠军刘春红，百年的艰苦奋斗，终于可以在自己家门口的赛场上展现出来，在强大的压力下，他们依然坚持不懈，一步一个脚印走完全程，用微笑面对国人，有微笑面对世界，中国人的本色在他们身上表现的淋漓尽致

给我印象最深的是男子体操冠军杨威。十年前，杨威在奥运会上因为手臂的失误，第一枚金牌与他擦肩而过，在他第二次参加奥运会时，也是一个失误，仅以零点几分的差距与金牌失之交臂，当时的他，悲痛万分心灰意冷之下，想退出，但08年奥运会申办成功给他了希望，这一次，在家门口，他的压力更大，但他没有退缩，勇敢地去面对08年北京奥运会。在那天，他的精彩表现赢得了观众们热烈的掌声。作文

廖辉，刘春红，杨威的经历，给予我们青年学子极大的鼓舞，只要坚持，敢于奋斗，敢于面对，没有实现不了的目标。人生就像一个舞台，而这个舞台就是我们最终的赛场。多少年艰苦奋斗，将在那一刻一一展现，我们的梦想将在那一刻实现。

08年的奥运会在喜庆的欢声笑语中结束了，那一幕幕惊心动魄的比赛，使我们久久不能忘怀，那一刻，十三亿人的心无比澎湃;那一刻，中国在五千多年的历史见证下，重振辉煌；那一刻，中国将用新的面貌面对世界，面对未来。

写一篇与体育有关的作文，可以写参加的一次比赛活动，可以写观看体育比赛的经过和感受，问题补充还有

1.校园体育主题活动总结

　

　“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的基本常识，利用有限的时间，组织学生进行千米长跑。学校体育组设计学生锻炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进行总结评比，评出“长跑星”若干名。通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。

　阳光体育运动与全面实施《学生体质健康标准》有机结合，各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试，建立和完善了《学生体质健康标准》测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。

　各学校评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育教师、“体育锻炼小明星”(小学)、“体育锻炼阳光少年”(初中)、“体育锻炼健康青年”(高中)，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。

　

2.校园体育主题活动总结

　为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。根据我市现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。全市师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。

　学期初，各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了具体目标和参与方案。随后，我市召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高点。

　

3.校园体育主题活动总结

　我班在学校德育处的领导下于20xx年10月到20xx年3月期间开展了阳光体育学生冬季长跑活动。现将活动开展情况总结如下：

　一、结合实际，因地制宜，制定方案。

　为确保活动顺利开展，既切合学校的实际，又能充分激发班上学生参与的积极性，使活动真正取得实效，我要求学生在学校组织的的冬季长跑活动中积极参与，认真跑步；此外，我还要求学生在放学回家和早晨来校的路途中尽量用跑步和走路两种方式交替进行，让学生更多地参与到跑步当中来。并且利用寒假开展“小手拉大手”活动，倡导家人与学生一起长跑锻炼身体，营造健康和谐的家庭氛围，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。

　二、加强督促，活动持续有效。

　为确保活动顺利开展，我认真组织班上学生进行长跑活动，要求每个学生必须参加，在跑步时要求步调一致，不能忽快忽慢，不能讲话，班级队列要做到整齐划一，横平、竖直，口号要整齐洪亮。并安排班干部监督班上学生跑步情况，对表现不好的学生要求及时纠正。当然，我也是始终跑在班级队伍前面，起到了带头示范的作用。久而久之，绝大多数学生都能养成良好的跑步习惯，锻炼了他们的身体。

　三、常抓不懈、持之以恒。

　现在，学生阳光体育活动成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动使我班学生的长跑能力提高了一个层次，身体素质也得到明显改善。它不仅培养了学生的组织性和集体精神，而且还使他们形成了互相激励、自学奋进的好习惯。

　我校开展了这个活动，使“我运动，我健康，我快乐”的理念深入人心，使得学生的精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，增强了班与班之间的友谊，体育锻炼的氛围也有所加强，让班上学生深刻地认识到了提高自身体质是一项“长久之计”。

4.校园体育主题活动总结

　健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，认真开展阳光体育运动，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：

　一、认真组织，提高认识

　我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

　二、落实举措，加强监管

　1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；

　2、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

　三、精心安排，内容丰富

　为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

　1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

　2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

5.校园体育主题活动总结

　为确保我校阳光体育节活动有序的开展，学校成立阳光体育节活动领导小组，组长由分管副校长担任，各职能部门负责实施，形成了强有力的领导机构，保证活动的安全顺利进行。制订校园阳光体育节活动方案。根据活动内容安排，每周的值日领导负责监督协调，各教室领导负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天活动情况，由体育教师负责全校的组织安排。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。

　自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用学校红领巾广播站、板报、橱窗、队会、评比、信息报送等宣传发动，并在校园悬挂“全民健身，构建和谐社会”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的固定标语，并通过每周五校园广播广泛传播健康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我青春”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。

　我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典范，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，引导学生写“校园阳光体育节”活动日记，鼓励学生之间加以交流。通过各种小型竞赛和举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。本次阳光体育节活动做到了人人有活动器材，个个都有两个以上特色项目。参加各类竞赛率80%以上，是我校历年来范围、人数最多的一次活动节日。并注意及时整理文字、照片资料保存。

　现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了主动作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。

　总之，阳光体育节活动各类竞赛已结束，我校冬季长跑运动仍在进行，通过这一活动，继续磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们优良的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

　

6.校园体育主题活动总结

　我校积极响应上级号召，认真实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：

　一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间

　政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。

　二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量

　体育组在学校的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项锻炼内容，开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

　三、认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点

　学校认真组织，积极实施，要求体育教师布置了阳光体育活动的具体的内容：继续开展体育大课堂；精心组织各年级的大课间体育锻炼半小时；由于学校场地狭小，体育组还规划了学生跑操的队伍顺序，六、七、八年级在操场，九年级在教学楼周围跑。通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。

　通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。

　

7.校园体育主题活动总结

　为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

　1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

　2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

　3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

　由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼热情，并为师生之间提供了更好的沟通交流的'机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

8.校园体育主题活动总结

　伴着冬季的来临，学校利用大课间时间组织同学们参加阳光体育冬季长跑活动。长跑属于有氧代谢，对提高同学们的心肺功能有很大帮助；长跑可以消除脑力疲劳，使同学们情绪高昂、精力充沛。为开展好此次活动，学校提出三点希望：

　一、希望全体师生提高认识，积极参与长跑是一项简单但效果明显的健身运动，它有益于我们的身心健康，有益于我们培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。希望全体同学充分认识开展冬季长跑活动，是磨练意志品质，培养良好习惯，有效提高体质特别是耐力素质水平的重要举措；充分认识提高身体素质和学好科学文化知识是同等重要的，希望大家努力做到德智体全面发展，认真主动地参与到这次活动中去。

　二、希望班主任认真组织，注重质量全校各班要按照学校要求认真组织，全体班主任和副班任全程参与管理。

　三、坚持锻炼，注意安全习惯的养成贵在坚持，希望全体同学坚持每日跑步，不但在校时积极参加锻炼，节假日在家也要坚持长跑。在跑步前要做好热身活动，注意安全。

　祝延兴小学阳光体育冬季长跑活动取得圆满成功！祝全校师生身体健康、心情愉悦！

9.校园体育主题活动总结

　为全面落实学校关于冬季长跑活动的要求，提升学生的体育文化素养和身体健康水平，我们校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作，现将相关工作总结如下：

　一、完善了监管机制

　1、与体育课结合，体育老师负责，充分调动学生的锻炼积极性，以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质;

　2、与阳光体育大课间结合。各班按照冬季大课间活动要求，在规定的场地内组织学生进行长跑活动。各班主任列队伍前面，随班教师列队伍后面，共同保证学生的活动效果。

　3、与课外活动结合。课外活动时间，各班自主组织学生进行活动，各班主任做好记录。

　4、学校派遣专门人员负责冬季长跑活动质量的监督，并对各班进行分数评价，并及时反馈。

　二、加大了宣传力度，营造了积极的氛围。

　为了“使健康第一”、“我运动·我健康·我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，我校各班主任利用班会等时间大力宣传，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

　三、精心策划、严抓落实。

　1.把开展阳光体育冬季长跑运动与锻炼身体相结合，努力做到师生共同参与，共同锻炼。

　2.把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯。

　3.坚持不间断的原则，寒假期间下发虹桥报，并附带长跑记录表，组织寒假亲子长跑活动，做好长跑记录。

　4.双重落实：各班本班长跑做好个人记录，班级记录同时做好校级记录。

10.校园体育主题活动总结

　我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

　1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，按照教育局文件有关要求，我校的`活动主题内容为“七彩阳光广播体操”“竹竿舞健身操”“阳光跑操比赛”，录制群体性系列活动比赛展示学校体育风采。

　2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。

　3、把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

　目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐，“我参与，我健康，我快乐”等口号深入每个学生的心中。

有趣的绑腿接力赛

“加油！加油！”下午，操场上传来阵阵欢乐的喊叫声，我们这回玩的游戏叫“绑腿接力赛”。

游戏规则是，两人为一对，老师用绳子将两个人中间的两条腿绑起来，然后从操场这头走到那头，再走回来，拍一下同组人的手，下一对就接着走，哪组先到，哪组就获胜。

游戏开始了，首先是三四小组上场，第一对就是刘淇和张培，他们俩配合的一般，走起路来一瘸一拐的，像两只胖嘟嘟的小企鹅。

同学们一对接一对，有的一高一矮，就像公鸡拽着小鸡；有的一快一慢，就像老牛拉破车……

快轮到我们了，我和彭阳是一对。我对彭阳说：“等会我喊一，我出左脚，你出右脚；我喊二，我们一起出中间的脚！”彭样微笑着点了点头。我和彭样按照商量好的走起来。真好，我们不紧不慢，轻而易举就完成了全程。

最好笑的就是廖小娟和刘宇了。一开始走拉拉扯扯的，就像两只笨重的大象，到转身的时候就更搞笑了——一会儿来个面对面，一会来个屁股对屁股，手忙脚乱的搞了半天才转过身来，害得周围同学笑得肚子都痛了。游戏结束了，老师计算了平均时间后，宣布我们组获得了第一名，还给我们加上了8分。

这8分，是我们齐心协力得来的呀！