中学羽毛球比赛规则及方案_中学羽毛球比赛规则及方案

1.羽毛球比赛的规则详解

2.羽毛球的比赛规则+场地划分及得分规则

羽毛球团体比赛规则及方案：羽毛球团体比赛通常用三场两胜制，每场比赛由三局两胜组成。

比赛分为单打和双打两个项目，每队必须完成两个项目的比赛。比赛开始前，双方队长通过抛硬币的方式决定哪一方先出场。在单打比赛中，每方只有一名球员上场。在双打比赛中，每方有两名球员上场。在双打比赛中，球员的站位通常是固定的，即一名球员站在网前，另一名球员站在后场。

在比赛中，球员需要通过将羽毛球打过网并使其落在对方场地内来得分。如果球落在对方场地内，对方未能将球打过网或者打出界外，则得分。比赛期间，球员可以在场地内自由移动，但不能触碰网或网柱。

羽毛球训练技巧

1、基础动作训练：学习正确的握拍姿势、挥拍动作和步伐移动，这是提高技术水平的基础。

2、发球和接发球训练：练习不同种类的发球，如高远球、平高球、网前小球等，并学会根据对手的发球做出合适的接发球反应。

3、击球力量训练：通过挥拍练习、哑铃锻炼等方式，增强手臂和肩部的力量，提高击球的速度和力量。

4、多球训练：通过连续击打多个球来提高反应速度和击球准确性，可以先从定点练习开始，逐渐过渡到移动中击球。

5、战术训练：学习并熟悉不同比赛场景下的战术应用，如控制后场、快速攻防转换等。

羽毛球比赛的规则详解

羽毛球比赛活动方案5篇

　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的类文书。那么你有了解过方案吗？以下是我精心整理的羽毛球比赛活动方案，欢迎大家分享。

羽毛球比赛活动方案1

　 一、原由： 长期在办公室伏案工作的员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

　 二、目的 ：锻炼员工身体，加强员工沟通。

三、方式 ：举办一场羽毛球比赛，（此种活动男女都能参加）。设男、女组。（因为男与女的体力不能同日而语）

　 四、奖品 ：男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。

　 五、时间 ：星期一到星期六的下午三点到五点钟，（任何一天均可）。视天气情况定时间。

　 六、地点 ：体育馆场地

　 七、参加人员 ：公司全体员工

　 八、比赛组委 会：组长（兼总裁判）陈总。副组长：方昊（兼女子组裁判），李小珍（兼男子组裁判）。

　 九、实施步骤：

　1、内部员工讨论

　2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球（因为羽毛球比较容易损坏），羽毛球网用一根绳子代替。

　3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

　4、财务提供比赛资金。

　5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样取赢球的分数算出最后一名胜者。

　6、由公司领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

　7、比赛结束，收拾比赛用具回公司。

十、费用预算：

　1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元X2付＝100元

　羽毛球网（用绳子代替），10M长绳子：10元。

　羽毛球，2元X10只＝20元。

　合计：130元。

　2、奖品：男子组奖金：150＋100＋50＝300元

　女子组奖金：100元

　合计：400元

　3、饮料（矿泉水等）及不可预计费用：100元。

羽毛球比赛活动方案2

　为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

　一、参赛对象：

　三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

　二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

　三、比赛分组及形式

　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

　2、比赛形式：用男子、女子单打和双打的形式。

　四、裁判组

　组长：邓传林

　成员：陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、

　许文静(负责选手抽签、记录分组人员)

　五、比赛规则

　每场比赛11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，取3局2胜制，每局用11分制。

　六、比赛要求

　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　七、比赛奖励

　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

羽毛球比赛活动方案3

　 一、活动目的：

　为了丰富广大教师生活，提升教师精神面貌，提高教师身体健康水平，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、与时俱进，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职员工的体质，真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动，让每个教师的健康受益，特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们积极参与。

　 二、主办单位 ：百灵小学

　 三、参赛对象：

　全体教师

　 四、比赛时间：

　20xx年11月20日-26日

　 五、比赛地点：

　预赛：百灵小学操场

　决赛：飞飞羽毛球俱乐部

　 六、 比赛项目：

　男单、女单

　 七、运动员守则：

　1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

　2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

　3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

　4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

　 八、比赛规则：

　1、每场比赛取三局两胜制；

　2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；

　3、如果双方打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

　4、如果双方打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；

　5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

　6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；

　7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

　8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

　9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；

　10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；

　11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，否则算对方直接得分；

　12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；

　13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；

　14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

　15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

　16、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 ；

　17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；

　18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。

　 九、赛事组委会：

　组长

　副组长

　裁判、计分、服务组及全体体育组成员

　 十、报名方式：

　在z老师处报名，自愿报名。

　 十一、奖励：

　1、本次比赛奖励分男、女子组计算，各取前三名，分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品；

　2、晋级复赛者（除前三名）均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。

　 十二、预赛安排

　1、预赛分男子与女子两队进行，组次以字母+数字配对——字母与数字相同，只字母大小写不同者为一组，即A1与a1为一组，B1与b1为一组，依此类推。

　2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛，并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师，以筹备复赛和决赛。

　3、预赛结束后，于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。

　男子组

　姓名 组次

　女子组：

　十三、复赛和决赛安排:

　比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆

　比赛时间：12月12日（星期三）上完第一节晚自习后（七点半开始）

　裁判安排：

　裁判长

　一号场地裁判

　二号场地裁判

　三号场地裁判

　 比赛规则：

　1、复赛取淘汰赛制，抽签决定对手和比赛场地，如果抽到轮空签，则直接进入下一轮，从复赛第二轮开始（女子组），取现场抽签方式决定对手和比赛场地；

　2、男子组取15点计分制，率先得到15分的一方赢得当局比赛，如果双方打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；女子组取11点计分制，如果双方打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜

　3、复赛完成后，男、女子组各有三名选手进入决赛，决赛取循环赛制，每名选手须与另两名选手对决，胜出者计积分1分，最后按积分多少决出冠、亚、季军。

　 补充要求：

　1、12月12日晚晚自习只上第一节，第一节课后请值班老师组织学生回宿舍，交生活老师管理，请注意办好相关管理交接手续，同时，请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。

　2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛，请自行兑调好值班工作；

　3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵，学校将统计各年级组的参与率，纳入年级组考核。

　4、学校将安排一台中巴车晚上7：00在校门口送老师们到比赛赛场，请需要乘车老师准时到校门口乘车，比赛完后，请自行联系车辆回家。

　晋级复赛各小组选手对决安排：

　男子组（第一赛场）

　姓名 组次

　女子组复赛第一轮（第二赛场）

　姓名 组次

　女子组复赛第一轮（第三赛场）

羽毛球比赛活动方案4

　比赛形式：

　羽毛球比赛广泛实践与大中小型企业， 私营企业以及大学校园，特别是校园研究所内举办的羽毛球比赛，更能提升集体的凝聚力，激发大家的热情，让彼此的关系更亲近，让所内的气氛更和谐，进而使大家在科研上有所作为。

　此次比赛是借鉴咱们所四月份成功举办羽毛球比赛的基础上策划实施的，秉着“全民参加，快乐至上”的原则，此次比赛进行的是多方位、多元化、多视角、的团体比赛，每一项比赛都关乎团体的最终成绩。在所内所有人员融洽相处，彼此了解的基础上，纯竞技比赛已经不能完全满足大家需要的刺激性，所以本次比赛添加了趣味比赛的元素，让比赛更有悬念，更有趣味性，来满足大家的心理需求。

　本次比赛原则是各队选派选手，分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对（混双）各两场，每场均用三局两胜，每局21球。每赢一场积一分。除非在没有人的情况下，否则不能重复参加比赛。

　为了提高本次活动的性，设趣味活动7项，在每项比赛之间穿插进行。不参加比赛者必须参加趣味活动，余者自愿。趣味活动参加人员由各组自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。

　趣味活动项目：

　 1．有的放矢

　两队，每队派5名选手（三男两女），每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶。在一分钟内用拍子把球打到桶里，进球多的队获胜。过界击球者属于犯规，所击的球不计入成绩。

　所需设备：50个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线4米，奖品5份

　所需人才：裁判两名

　 2．楚河汉界

　两队，每队各派5名主力上场比赛，以羽毛球场地内圈为界，踢毽子过网，在每一回合中每队可以两次触毽子机会（分别为不同的人，也可以一脚踢过去）毽子落在对方界内，得分，踢毽子出界，或毽子落地，对方得分。得分方发球，发毽子触网不必重发，不能用手接球，在比赛死球时候，取得裁判同意裁判后可以任意的换人。一共分为三局，每局11个球，三局两胜制。

　所需设备：毽子2个。

　所需人才：裁判两名

　 3．礼尚往来

　分两队，每队8人（六男两女），同时在两个场地进行比赛，每队在一个场地两边分别安置四个人，以羽毛球场外圈为界，选手必须站在发球线以后，在网两边按顺序击球，从第一个人打球，到最后一个人接球，为一轮，一轮结束后，最后一个人再将球击回给第一个人，开始下一轮，时间为5分钟，打的轮数多的队获胜。在比赛过程中，阵型可以自己摆，必须按顺序接球，如有球落地或者人出界情况，本轮从第一个人发球重新开始。

　所需设备：羽毛球2个，奖品8份

　所需人才：裁判四名

　 4．隔河传物

　分两队，每队5人（四男一女），4个人不断的发球，每人10个球，另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球（可移动）。用两条线限定双方距离，接、发球方都须站在线后（脚不过线，身体探过不犯规）。如果有越界情况，本球不计入总成绩。规定时间为5分钟，最后纸篓里面球多方获胜。

　所需设备：纸篓2个，羽毛球40个，奖品5份

　所需人才：裁判两名

　 5．手羽毛球

　每队派六个人分别参男双，女双，混双的比赛，惯用右手的改左手拿拍子，惯用左手的`改右手拿拍子，能左右开弓的不参加，每小组比赛一局定胜负，为11个球，最后大领先者获胜。正常羽毛球双打规则比赛。

　所需设备：羽毛球2个，奖品6份

　所需人才：裁判两名

　 6．聚宝盆

　每队10人（至少两名女生参加）， 2人一小组，接力赛形式，两人在起点用头夹气球走到终点，将气球准确的放进桶中，再跑回起点，下一组选手才可以出发，中途气球掉落要从起点重新开始，直到最后一组选手返回起点时，计时结束，用时少的队伍获胜。

　所需设备：气球若干，大桶1个，奖品10份

　所需人才：裁判两名

　 7．环环相扣

　分两队，每队10人，在赛场设置10个障碍物，障碍物每边站5个人，进行接力赛，每个队员都要拿着羽毛球拍托着乒乓球穿插着走过障碍物，最后用时间短的队伍获胜。在交接时用手将球放好再继续比赛，如果中途有选手碰到障碍物或者球落地的情况，此选手回到起点重新开始。

　所需设备：障碍物10个，乒乓球1个，奖品10份

　所需人才：裁判两名

　此次比赛有人员参加项目次数的限定，所以对排兵布阵有很高的要求，所有比赛两队负责人负责协调本队的报名情况，于比赛前一个工作日提交到组委会（华博），名单一旦确定，只有在双方都同意的情况下在可以更改，请谨慎布阵。

　本次比赛的赛程安排为：

　热身结束后，正式开始本次比赛。

　1、 男单比赛开始，出裁判四名。

　2、 趣味比赛1

　3、 女单比赛开始，出裁判四名。

　4、 趣味比赛2

　5、 师生混双比赛，出裁判四名。

　6、 趣味比赛3

　7、 男双比赛开始，出裁判四名。

　8、 趣味比赛4

　9、 女双比赛开始，出裁判四名。

　10、趣味比赛5

　11、混双比赛开始，出裁判四名。

　12、趣味比赛6

　13、趣味比赛7

　预算：场地费400元，羽毛球250元，团体冠军奖品500元，团体亚军375元，趣味比赛奖品50份，大约300元，大桶一个，纸篓两个，线4米，障碍物10个可在所内征集。预算共计1825元。

羽毛球比赛活动方案5

　一、活动背景

　我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩!

　二、活动目的

　1、提高同学们对运动的热情

　2、增强同学们对羽毛球知识的了解

　3、锻炼同学们的身体

　4、增进同学们之间的认识和了解

　三、活动对象

　xx数学与应用数学2班全体同学

　四、活动安排

　活动时间：xx年4月6日午时(待定)

　活动地点：南门羽毛球场(待定)

　五、活动形式

　班级羽毛球男女混双打

　六、活动流程

　赛前准备

　1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。

　2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。

　3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

　4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“A”--“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自我的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。取现场抽号现场宣布的形式。

　比赛流程

　1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

　2，第一轮为初选，取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。

　3，比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

　4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。

　赛后安排

　1，全体同学合影留念。

　2，安排人员打扫场地卫生。

　七、活动细则：

　1.参加活动的同学要着装得体，礼貌比赛，爱惜场地设施及比赛道具。

　2.要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情景，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。

　b.在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，坚持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知;

　八，活动负责人员安排

　活动负责人：陈如云曹子健陆志活动宣传：孙凌许玉婷活动物品购：梁秋菊许艳艳活动照片集：陈子莹突发事情处理：程磊任福祥九，活动预算羽毛球：20元奖品：20元其他：10元总计：50元

羽毛球的比赛规则+场地划分及得分规则

羽毛球比赛的规则详解

　如果想成为一个合格的羽毛球运动员，懂得羽毛球的基本规则是必不可少的，下面给大家整理了羽毛球比赛的规则详解，一起来看看吧！

　1羽毛球计分规则

　1、21分制，3局2胜为佳；

　2、每球得分制；

　3、每回合中，取胜的一方加1分；

　4、当双方均为20分时，领先对方2分的一方赢得该局比赛；

　5、当双方均为29分时，先取得30分的一方赢得该局比赛；

　6、一局比赛的获胜方在下一局率先发球。

　2羽毛球发规则

　1、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

　2、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。

　3、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

　4、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

　5、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。

　6、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

　7、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

　8、遇不能预见或意外的情况，应重发球。下面这些情况应重发球：

　除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

　3羽毛球赛间休息与换边规则

　1、在一局比赛中，当领先的一方达到11分时，双方有60秒休息时间；

　2、在两局比赛间，双方有2分钟的休息时间；

　3、在决胜局的中，当领先的一方达到11分时，双方交换场地。

　4羽毛球比赛单打规则

　1、在一局比赛开始时（0：0）或发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球；

　2、如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球；

　3、如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方。

　5羽毛球比赛双打规则

　1、与样，发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球；

　2、如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球，且发球人不变；

　3、如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方；

　4、当且仅当发球方得分时，发球方的两位选手交换左右半场。

　6羽毛球三打三规则

　谓三对三，顾名思义就是三个人对三个人，因此在发球、站位以及一些打法等方面有特别的规定和要求。

　发球接发球的站位等基本原则仍要遵循羽毛球的双打规则，如得分为偶数时发球一方站在右半区发球，得分为奇数时发球一方站在左半区发球。

　1、比赛前每队确定第一、第二、第三发球队员和接发球队员，分别为A队（A1、A2、A3）、B队（B1、B2、B3；

　2、A1发球，B1则接发球；

　3、B1发球，A1则接发球，以此类推；

　4、A1发球得分后，换由本方A2发下一个球，即若为A方发球，则A1，A2，A3依次发球；

　5、B1发球得分后，换由本方B2发下一个球，即若为B方发球，则B1，B2，B3依次发球。

　7羽毛球发球违例规则

　1、未将球发在相应的区域内；

　2、球挂在网上或停在网顶；

　3、球过网后挂在网上；

　4、双打时，接发球员的同伴接到球或被球触及。

　5、过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的'腰部。

　6、过手。击球瞬间，球拍顶端未朝下，整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。

　7、未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。

　8、不正当行为。一旦开始发球，双方站好位置，这时任何运动员不得动作，或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间，有企图占便宜等不正当行为（发球队员的向前挥拍动作不得中断）。

　9、发球方位错误。发球时，发球队员（双打时包括接发球队员）未站在应该站的发球区内发球或接发球。

　10、顺序错误。双打中发球或接发球队员，没有按照正确顺序进行发球或接发球。

　11、脚违例。发球时，发球或接发球队员，不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。

　发球队员违例，失去发球权。接发球队员违例，则判发球方得分。另外，羽毛球运动的发球时，球擦球网而过落入发球区，仍为有效球。

　8羽毛球比赛中违例规则

　1、球落在场地界线外；

　2、球从网孔或网下穿过；

　3、球未从网上方越过；

　4、球触及天花板或四周墙壁；

　5、球触及运动员的身体或衣服；

　6、球触及场地外其他物体或人；

　7、球被击时停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出；

　8、球在一个回合中被同一方队员多次击中；

　9、运动员的球拍、身体或衣服，触及球网或球网的支撑物；

　10、过网击球(击球时，球拍与球的最初接触点在击球者网这一方，而后球拍随球过网的情况除外)。

　拓展：

　羽毛球比赛总结

　“海大杯”羽毛球大赛于11月20日在东区体育馆正式落下帷幕。在此次活动中，我院羽毛球球代表队积极参与。我院代表队赛出了风。不过，在此次活动的前期宣传以及组织开展中，我部也发现了在工作中存在的一些问题，现进行总结：

　我部主要的工作：

　(1)召集了我羽毛球队长召开动员会议，通知比赛报名方式并讨论相关事宜，组织羽毛球球院队进行训练。

　（2）比赛进行时，负责球员运动所需物品与场地清理等后勤活动。从前期准备到比赛结束过程中出

　现的一些问题和不足之处：

　（1）在宣传工作方面力度还不够，导致参加的同学呈现年级分化，表现在观众稀少，各年级同学交流较少；

　（2）策划周密度方面还有待提高，表现在活动中存在缺少沟通导致有些队员要参加别的比赛而没有及时到场，有些队员甚至出现了临时缺人的现象。

　（3）我院羽毛球成绩有所提升，本届比赛，我院羽毛球队取得亚军，但强手众多，希望在下一届比赛中保持优势，争取冠军！

　关于解决问题的方法：

　（1）吸引更多的排球爱好者参与羽毛球运动，多多为羽毛球院队宣传，在下一年里，帮助院队做好新生招新工作，帮院队补充和培养更加有实力的球员。

　（2）向文体委员多多宣传排球赛的相关信息，让更多的同学到场为我院羽毛球队加油助威。

　通过本次活动，调动了同学们参与羽毛球运动的积极性，也促进了同学们对排球运动的了解。在参与羽毛球比赛的激烈竞争的同时，丰富了同学们的课余生活，营造了和谐团结的氛围，达到了良好效果。同时，我部也看到了在活动组织方面存在的问题，我们将进行改进，以便在今后的各项活动中，更好地配合校体育部的工作，更好地为我院学生服务，提高工作的质量。

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羽毛球单打比赛规则

一、参赛队?

各单位组成男女混合队，其中男队员2名，女队员1名。

二、比赛办法?

1、预赛用单循环制，决赛用交叉淘汰制。预、决赛均用3局2胜制。?

2、预赛按抽签的办法分成A、B二组，按个人胜一场得3分、负一场得1 分、弃权得0分的计分办法确定小组比赛名次。

3、取小组前二名参加决赛：A组第一名与B组第二名比赛，B组第一名与 A组第二名比赛，胜者争夺冠、亚军，负者争夺第三名。

三、比赛规则?

1、比赛的选择权：比赛开始前，双方掷硬币来猜胜，胜方根据规则作选择： 选择发球权、选择场地。输方则可选择剩下的权利(如胜方选择发球，输方则可选择场地)。?

2、出场顺序：按男女交叉的顺序进行，比赛前双方先排好顺序交裁判，不 得再更改。?

3、基本问题：当球擦网并落在对方场内，本方赢；如球打网并落在界外或本方界内，则输；如球触本方的衣服，再过网，也输；球未过网，本方击球，本方输；

击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带，则输；如果两次挥拍连续击中球两次，则也输。球压线的都是好球。?

4、发球：发球时球压线为界内，发球时球员站在对角的发球区，发球方应遵守发球时的要求，接球方也不能提前击球(不能在发球方发球之前移动脚步)。

发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，球员一般第一次发球在右手区，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。下一局比赛开始时由上一局的胜方先发球。

5、记分规则：每局用每球得分的21分制，先得21分的为胜方，20平后，以多得2分的为胜方。

6、换边：每局结束后换边。当出现1：1平局时，进行决胜局比赛，比赛前应重新选边（选择发球权），当一方得分达到10分时，双方交换场地。每局比赛结束后可有5分钟的休息时间。

四、比赛中发生争执时应服从总裁判的调解。

羽毛球双打比赛规则

1、与样，发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球；

2、如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球，且发球人不变；

3、 如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方；

4、当且仅当发球方得分时，发球方的两位选手交换左右半场。

羽毛球单双打比赛场地划分规则

半场边线有效区域如下：

羽毛球比赛的计分制度：用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局中一方先得21分且领先至少2分即算该局获胜，否则继续比赛；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水、休息等。

得分者方有发球权，如果本方当前得分为单数，从左边发球；当前得分为双数，从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。

扩展资料

羽毛球比赛常见打法

1、压后场底线

它的特点是通过高球把对方推到后场底线，使得对方回球不到位，伺机扣杀或打出短球。这种打法主要以力量制胜，也就是较量后场高、吊、杀技术的高低。运用这种打法首先自己的高球必须打到对方底线，同时也要有和对方进行后场对抗的能力。

2、攻四方球控制落点

攻四方球是攻击对方场区的4个角落，以快速击球和准确的落点，调动对方前后左右奔跑，打乱对方阵脚，待其来不及回中心位置或回球质量较差时，向其空当部位发动进攻。这种打法，要求运动员本身具有快速、灵活的步法，稳健的防守，以及准确控制落点和强有力的进攻能力。

3、快拉快吊控制网前

这是最常用的一种积极主动、快速进攻的打法。它的特点是：以进攻性的平高球快压对方于后场两底角，而后吊球或劈杀引对方上网，再迅速上网控制网前，以网前搓球结合推后场底线制造对方回击的困难，从而创造中后场大力扣杀的机会。

它要求运动员有较全面的技术，能攻善守，步法、手法快速灵活，特别是要有较细腻的控制网前的技术。学习者通常在掌握了较全面的技术后使用。这种打法的特点是在后场通过下压击球（扣杀、劈杀或吊球）进攻技术，快速上网搓或推球取得前场攻势，使后场、前场的进攻紧密衔接，提高攻击的威力。

4、守中反攻

这种打法是从运动员身材较矮、但较灵活这个特点出发的。它以防御为主结合反攻(扣杀、吊球)，这里包含着让对方多失误、自己尽量少失误的策略思想。

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